Талант или хороший ученик?
Кто-то рождается от природы талантливым, с удивительным видением этого мира, а кто-то становится отличным учеником.
Я все же, сторонник теории, что все мы рождаемся одинаковыми, а потом индивидуальная история идет по-разному. Сама жизнь, ее условия и обстоятельства, определяют развитие тех или иных долей мозга, что в итоге потом и установит ваши склонности и возможности. Процесс этот, судя по всему, в юности уже завершается. Далее что-то изменить или до развить в нашем восприятии сложно.
Однако ежедневный труд все равно никто не отменял. Он необходим для освоения техники, шлифовки своих навыков. Но создавать образы и смыслы можно только на основе двух умений.
Во-первых, фотографической «зоркости», способности к синтезу, которая помогает из окружающего хаоса вычленить цельность: подсказать, что композиция сложилась.
Во-вторых, способности оценить: какой смысловой вес имеет эта композиция, какую общественную ценность она несет, насколько важное сообщение она делает. Это уже зависит от общей культуры автора, его кругозора, содержания его личности.
Я постоянно учусь. Мне кажется, что всегда есть куда стремиться.
На подходе новая книга к прочтению. Интересно какая? Запрашивайте в комментариях, я отвечу)
Пишите свое мнение в комментариях относительно моей статьи, подписывайтесь на мой канал.
С любовью, Я