Проспал урок, получил двойку, заболел, "я пойду без сменки и точка", "я больше никуда не пойду" и "просто отстань". А ведь всего вторая неделя учёбы. Время, вернись обратно! Где мой послушный ребёнок?
С началом учебного года многие родители кричат "караул". Все знают, что подростковый период - это сложно. Но каждый думает про себя: "ну это уж совсем ненормально!", "я так себя не вела!".
Так как первый абзац написан на основе реальных событий, я решила напомнить, что всё-таки нормально для подростков и почему.
1. Снижение активности.
Происходят комплексные изменения: подросток "осваивает" новые габариты тела, перестраивается гормональный фон. Он уже не такой "легкий на подъем" как первоклассник. Порой у него может разболеться голова "не с того не с сего", на него сильнее повлияет переутомление - в период роста организм ослаблен.
2. Нестабильность эмоционального фона
Было хорошее настроение, но мама задала "дурацкий" вопрос - и всё, грусть и тоска - вам это знакомо?
3. Значимость образа физического "я".
Только недавно он не чувствовал стеснения, не обращал внимание на одежду. Измажется ручкой - сам не заметит. А теперь зеркало - верный друг. Подросток детально изучает себя и с каждым разом находит всё больше и больше изъянов. Для него особенно важно "не выделяться" среди сверстников - вся одежда, обувь, аксессуары проходят тщательный отбор. Любые физические изъяны катастрофизируются.
4. Чувство взрослости
Подросток не видит разницы между собой и 20-летними. Нам и самим иногда сложно поверить, глядя на них снизу вверх, что они еще не выросли. Но у подростков всё еще нет взрослой выносливости, социальных связей, не сформирована личность.
5. Нестабильные взгляды на мир
Мировоззрение еще не сформировано. Сегодня он может бить себя в грудь и говорить, что атеист, а через неделю убеждать, что хочет перейти в какую-то религию. То же самое с принадлежностью к готам-панкам-анимешникам-ролевикам-фурри-защитникам природы-помощникам Санта Клауса.
6. Сочетание несочетаемых ценностей, мотивов, идей
Чувствительный и ранимый по отношению к себе, подросток может быть грубым и толстокожим по отношению к другим; он может хотеть дружить навека и менять друзей как перчатки. Может презирать враньё и сам самозабвенно врать. Может хотеть быть отличником и выбирать компьютерные игры вместо уроков.
7. Ослабление учебной мотивации
То, что больше всего тревожит родителей. На первый план по значимости выходят отношения со сверстниками, потребность в общении и в принадлежности к группе гипертрофирована.
Кто-то считает, что подростковый кризис - самый тяжелый (в силу своей продолжительности и специфики) период в жизни человека. Кто-то называет этот период временем "второго рождения личности".
Я призываю лишь помнить, что вашим подросткам нужна поддержка, принятие и любовь. Ваши дальнейшие отношения во многом зависят от того, сможете ли вы как родитель проявить рациональность, эмоциональную зрелость, здоровую гибкость.
Спасибо за просмотр!