Найти в Дзене
Серёга

Как получить «знания», и что вообще такое «знания»?

Читая литературу, мне часто попадались такие термины, как «знания», «человек знания», «путь к знанию» и т.д. В результате чего, у меня возник вопрос: «А что такое вообще «знания»?» Всё что мне удалось выяснить в этом вопросе, так это то, что эти «знания», не имеют никакого отношения к нашему мозгу, уму или разуму, - это какой-то отдельный аспект нас самих. Точно так же, как в обычной жизни мы пользуемся: Глазами - чтобы смотреть на мир Ушами - чтобы слышать звук Мозгом - чтобы обрабатывать информацию (Мыслить) Точно так же, мы можем задействовать ещё один аспект нас самих, это «знания» - чтобы «знать». А теперь давайте попробуем разобраться, на опыте других людей, как люди получали доступ к этому самому «знанию». Начнём с Вадима Зеланда. Как пишет Вадим, в одном из сновидений он встретился со «Смотрителем», который вложил в него «знания». По словам автора, насколько он себя знает, в его голове не могло родиться ничего подобного само по себе. После чего, он выпускае

Читая литературу, мне часто попадались такие термины, как «знания», «человек знания», «путь к знанию» и т.д. В результате чего, у меня возник вопрос: «А что такое вообще «знания»?»

Всё что мне удалось выяснить в этом вопросе, так это то, что эти «знания», не имеют никакого отношения к нашему мозгу, уму или разуму, - это какой-то отдельный аспект нас самих. Точно так же, как в обычной жизни мы пользуемся:

Глазами - чтобы смотреть на мир

Ушами - чтобы слышать звук

Мозгом - чтобы обрабатывать информацию (Мыслить)

Точно так же, мы можем задействовать ещё один аспект нас самих, это «знания» - чтобы «знать».

А теперь давайте попробуем разобраться, на опыте других людей, как люди получали доступ к этому самому «знанию».

Начнём с Вадима Зеланда. Как пишет Вадим, в одном из сновидений он встретился со «Смотрителем», который вложил в него «знания». По словам автора, насколько он себя знает, в его голове не могло родиться ничего подобного само по себе. После чего, он выпускает серию книг, в которой описывает те «знания», которые он получил от «Смотрителя», и называет эту технику Трансерфинг.

Так же прослеживается передача «знаний» от учителя к ученику, который описывает в своих книгах Кастанеда. Там Дон Хуан обучает Кастанеду техникам древних шаманов Мексики (Тольтеков). Также в своих книгах, Кастанеда описывает всю цепочку передачи «знаний» линии Дона Хуана. А ещё, он пишет, про то, как группы нагвалей искали себе учеников, обучали их «знанию», после чего, покидали этот мир.

Я думаю, что это самый распространённый метод, так как таких примеров можно привести очень много, где учителя учат своих учеников «знанию».

Ещё один необычный способ получения «знания», описал в своей книге тибетский лама Лобсанг Рампа в своей книге «Отшельник». В этой книге, автор описывает неких существ, которые называют себя «Садовниками земли». Эти «Садовники земли» нашли слепого умирающего от голода тибетского монаха, вылечили его, затем вскрыли ему черепную коробку, подкрутили ему там что-то в мозгу, и открыли ему тайну «знания».

Они показали ему, как зарождаются вселенные и земли вроде нашей, как потом земля засеивается растительностью, заселяется животными, птицами, рыбами и людьми.

Ещё один способ передачи «знания» из Тибета, показан в фильме «Пуленепробиваемый монах». В этом фильме в самом начале, монах получает «знания» от своего учителя, а в конце фильма передаёт их Кару и Ведьме. Но в этом фильме они называют себя «хранителями» (как я понял, они являлись хранителями «знания»).

Есть ещё один «хранитель знания», проживающий на территории России, является России-Леонид. Согласно информации размещённой на его сайте, Леонид является потомком четырёх ветвей хранителей Вед. Свои «знания» он приобрёл по наследству и в течение жизни совершенствовал их. На своём сайте, Леонид выкладывает учение доставшиеся человеку от Бога, которое он называет «Древо жизни».

Ну а что делать, если ты не наследник хранителей, в мозг тебе знания никто не закладывает, и не можешь найти духовных учителей. Интересно есть люди, которые пришли к «знанию» самостоятельно, без чьей либо помощи?

Оказывается, есть и такие, и вот некоторые примеры из них:

Владимир Шмаков, в своей книге «Священная книга Тота» пишет следующее. Что наши предки, жившие в далёком прошлом, обладали неким «Божественным знанием» и что это «знание» было основой их бытия. Мудрецы того времени знали, что грядут тёмные времена Эра овна и эра Рыб, или как ещё называют это время Кали-Юга (время тьмы), и что человечество утратит доступ к «знанию», погрузившись в спячку. И вот мудрецы решали, как же эти «знания» передать своим потомкам через тьму веков, ведь со временем письменность будет изменена, а вместе с ней и основные понятия слов. Решали они значит, решали, и на конец то решили. Они решили запечатать своё «знание» в картинах, и эти картины дошли до наших дней под названием «карты таро». Как утверждает Шмаков, что «карты таро», создавались вовсе не для гадания, - то есть, «карты таро», это есть не что иное, как «знания» в законсервированном виде. И кто сможет понять это «знание», тот будет самым мудрым человеком на земле.

Ещё одним обладателем «знания», являлся Николай Викторович Левашов, рассказывая свою биографию, он говорил, что он очень много учился и работал над собой. В результате он добился того, что стал «Богочеловеком» и стал участвовать в космических битвах, а так же управлять вселенными и землями типа нашей.

На сайте Алейлы, есть описание пути, который проделали «Миротворцы», чтобы прийти к «знанию». Миротворцы – это группа людей, которые изучали духовную литературу, временно ушли жить в лес, чтобы достичь просветления и выйти на связь с Богом. И им удалось это сделать, Бог услышал их, и вышел с ними на связь, а вместе с ним, на связь с «Миротворцами», так же вышли и существа, которые управляют процессами, происходящими в этом мире (Реинкарнацией (круговоротом рождения и смертей), Кармой, Тёмным и Светлым мирами и т.д.)

Цитаты:

Путь к «знанию» - тернистый путь.

Только воин может выстоять на пути к «знанию» (К.Кастанеда)