Какие подходы помогут.
Термин "самоопределение" очень многогранный. Он включает в себя все возможные стороны развития личности:
- индивидуальные;
- социальные;
- профессиональные;
- национальные;
- политические и другие;
Одним из первых этапов самоопределения является ощущение принадлежности к определенной социальной группе, осознание ценностей этой группы и социальные ориентации.
Следующий этап - становление субъектом деятельности, общения, жизнетворчества, собственного развития. Традиционно началом социальной взрослости и ответственности считают возраст 6-7 лет. Именно в это время ребёнок начинает проявлять потребность к тому, чтобы узнать себя и границы своих возможностей. Уже с этого возраста можно задавать вопросы: "Кто я в своем представлении?", "Какой я на самом деле?", "Каким я хочу быть?". Ответы на них станут базой для будущего развития и успехов.
У детей младшего школьного возраста оценка качеств личности проявляется вначале на примере поведения героев литературных произведений и одноклассников. Позже формируется и оценка своих качеств.
В старшем возрасте становится важным профессиональное самоопределение. Оно требует достаточно высокого уровня осознанности и самостоятельности, а также способности находить соответствие между своей индивидуальностью и требованиями профессии, общества.
Задавая ребенку правильные вопросы и направляя его, вы вместе спокойно и успешно пройдёте этот путь. Дорога будет более лёгкой, если обратиться за помощью к профессионалам. Мы поможем развить критическое мышление, понять свои цели и подобрать для себя несколько профессиональных направлений.