Всё у нас по кругу 😅 Вчера Тани не было и домашку сели с Катей делать вместе. Оказалось, что не совсем я дуб, что-то всё же помню. Задание было - дополнить предложения. Даже образец в учебнике был, перед глазами. Рассказ про друга (слона, там картинка с животными). Составляли. Переводили те слова, что есть. Потом додумывали что нужно добавить, добавляли. Сначала в черновик писала, пускай руку тоже набивает немного, запоминает как буквы пишутся. Потом уже для себя решили позаниматься. Учила её по образцу предложения строить. По той самой картинке со зверями. Называла что это за зверь и как его/её зовут. Вроде разобрались с он/она. Уже вперёд. Произношение помучили. На транскрипцию смотрит - читает. Транскрипцию не видит - не понимает как звук читается. Так пока, наверное, и будем. Дз + что-то для себя по учебнику. После домашки выпросила в морской бой её научить играть. Говорит, в садике играли на бумажке. Объяснила ей правила, начали игру. К середине где-то поняла, что она ничего