Эксперимент Эдварда Троника наглядно продемонстрировал, что происходит с малышами из-за безразличия взрослых. Еще в 1970-х ученому стало интересно, насколько младенцы вообще способны распознавать эмоции. В эксперименте приняли участие дети от 6-ти месяцев до 2-х лет вместе с мамами.
Этап 1: привычная манера общения и игры с мамой, ученые фиксировали реакцию малыша. Перерыв в несколько минут — мать уходила из комнаты.
Этап 2: мама возвращается с «каменным» лицом, не выражающим никаких эмоций, ребенок играет сам по себе, родитель просто на него смотрит. Перерыв.
Этап 3: возвращение к нормальному взаимодействию — эмоциональная мимика, вовлеченная игра.
На втором этапе дети сначала пытаются всячески привлечь внимание взрослых, вернуть их в привычное состояние. Однако затем безразличие вызывает грусть и тревогу — ребенок замыкается, физически отстраняется от родителя. Цикл повторяется много раз, ребенок не прекращает попыток. В конце концов у детей наступает апатия, они начинают самостоятельно себя успокаивать, больше не стремясь к контакту со взрослым. Эксперимент повторяли в более поздние годы, собирая дополнительные данные: на этапе с «каменным лицом» у малышей учащался пульс и повышался уровень гормона стресса.
Эмоционально отстраненные родители, пренебрегающие заботой о детях, нарушают механизм формирования здоровой привязанности и наносят ущерб их здоровью. В будущем детям из таких семей сложнее строить социальные взаимоотношения.