Все началось в шестом классе, когда куратор школьного самоуправления рассказала о наших возможностях, мы решили создать команду и поучаствовать не только в жизни школы, но и в окружном фестивале. Вместе с ребятами мы разработали и провели игру «В новой школе». Данный проект был нами задуман для того, чтобы решить проблему адаптации при переходе учащихся начальной школы в 5‑й класс. Наша школа – комплекс, где ученики 1-4‑х классов обучаются в одном здании, а средняя и старшая школы занимают другое здание. В свое время мне было очень тяжело адаптироваться, и я предложила ребятам своей команды идею этого проекта. Мы договорились с администрацией, учителями, проработали и организовали игру-знакомство для учащихся 4‑х классов на территории старшего корпуса. Ребята поделились на команды, каждой команде был назначен сопровождающий. Игра проходила по станциям – в кабинетах, музее и залах, где ребятам предстояло обучаться. При подготовке станций мы продумывали задания, связанные с изучением нов