- так звучит название первой главы романа "Мастер и Маргарита".
Чтобы начать наш разговор без всяких опасений, давайте познакомимся!
Меня зовут Елена Ходаковская. Я психолог, практикую с 2018 года. Я окончила "Воронежский экономико-правовой институт" по направлению "Психология". Я работаю с детьми, родителями, помогаю им в трудных жизненных ситуациях. В данный момент в работе применяю метод Эмоционально-образная терапия.
Дети
Свой путь в психологии я начала именно с работы с малышами. Хотя, признаюсь, пошла учиться на психолога только из интереса. Но уже на 3 курсе института ко мне стали обращаться за помощью знакомые с детками. Потом они стали рекомендовать меня своим знакомым. Я начала скупать курсы по детской психологии, изучила сказкотерапию, игротерапию, метафорические ассоциативные карты и многое другое. Так с помощью «сарафанного» радио я стала вести частную практику психолога.
Родители
Через некоторое время я поняла, что дети хорошо ведут себя тогда, когда могут. А возможности эти дают или не дают им родители. Но у самих родителей зачастую нет ни знаний, ни умений. И я стала психологом для родителей.
В этот момент у меня закончились клиенты. От слова совсем… Но я не сдалась, завела свою страничку в ВК. Стала объяснять свою позицию, показывала эффективность именно такого подхода – помочь сначала родителям стать эффективными, получить знания и умения, а затем поправить отношения с детьми.
В это время я нашла обучение в Школе развития эмоций и приобрела там 2 тренажера: «Kids» - для работы с родителями дошкольников и
«School kids» - для работы с родителями школьников. Ну и, так как знания лишними не бывают, купила еще 2 тренажера: «PRO Страхи» - для проработки страхов и «Live&Love» - тренинг для семейных пар.
Спустя недолгое время, ко мне стали обращаться родители с запросом: «Похоже, у меня проблемы в отношениях с ребенком. Помогите понять, что я делаю не так».
Профессиональная жизнь заиграла новыми красками. Я начала работать с тренажерами, вести психологические игры, обучать родителей. Меня стали приглашать участвовать в различных мероприятиях, проектах.
Однако, в ходе работы с родителями я четко увидела: если мама не в ресурсе, если она выгорела, всю ее энергию съедают психологические травмы, то хоть сколько ее не обучай – она не сможет помочь своему ребенку.
Эмоционально-образная терапия
И я снова пошла учиться. Сначала на работу с психологической травмой: смерть близкого человека, катастрофы, войны, разводы и др. Теперь я обучаюсь и работаю в методе эмоционально-образной терапии.
Основная идея этого метода заключается в том, что любое эмоциональное состояние можно выразить в виде образа. И тогда легко понять причину проблемы клиента и сразу начать помогать.
В этом методе есть все, к чему у меня лежала душа всегда: транзактный анализ, разные модальности, работа с образами, быстрый результат и т.д. Но подробнее об этом в другой раз.
Будем знакомы!
Как говорит одна моя клиентка: «Вы мой травматолог!» И это здорово. Даешь больше счастливых и здоровых людей!