Смартфоны, планшеты, ноутбуки и прочие гаджеты стали неотъемлемой частью нашей жизни. Кому-то они нужны для работы, кому-то для учёбы, кто-то стал успешным блогером, а кто-то использует их для общения или просмотров фильмов, для игр и прочего. Все эти функции гаджетов понятны каждому - это положительная сторона их использования.
Но часто слово "гаджеты" вызывает и такую ассоциацию, как "зависимость", особенно это касается родителей, которые столкнулись с этим явлением у своих детей (чаще всего подростков).
Как же быть родителям совсем маленьких детей, - такой вопрос часто встречается в блогах молодых мам. Многие спрашивают: давать или не давать совсем маленьким детям смартфоны или планшеты для просмотра мультиков или прослушивания детских песен, ведь в интернете их достаточно много, большой выбор всего, что может быть интересного для ребенка. Многим удобно развлечь ребенка на время, пока есть дела по дому, но в то же время появляется страх и сомнения: правильно ли это.
Конечно, гаджеты существуют уже не первый год, и появилось уже достаточно исследований на тему влияния их на развитие, психику и здоровье детей. Безусловно, не нужно быть экспертом, чтобы понимать, что чрезмерное использование детьми смартфонов, планшетов пагубно скажется на всём вышеперечисленном. Поэтому опасения родителей, которые еще не столкнулись с такими проблемами, не напрасны.
Прежде, чем давать своему маленькому чаду смартфон, нужно помнить, что только от вас, уважаемые родители, будет зависеть, будет ли привыкание или нет.
Согласно исследованиям по влиянию гаджетов на детей и подростков, психологи, педагоги и врачи-педиатры НЕ РЕКОМЕНДУЮТ использование гаджетов ребенком ДО ДВУХ ЛЕТ. Это объясняется тем, что в этом возрасте закладываются эмоциональные связи с родителями, живое общение, совместные игры, прогулки и любое времяпровождение с ребёнком должно быть в полной мере. По своему опыту скажу, моих двоих детей до двух лет гаджеты и вовсе не интересовали, но иногда мы включали телевизор. Это лучше, чем телефон или планшет, поскольку на большом экране лучше смотреть и можно выбрать безопасное расстояние для просмотра. Конечно, ограничивать по времени тоже необходимо. Но, как правило, дети в таком возрасте и сами неохотно сидят только лишь за просмотром мультиков, им интересно всё, все предметы вокруг, а больше всего - общение с мамой.
С двух лет можно давать смартфон на 20 минут, с 3-4 - на 30-40. Мои дети с двух лет пользовались смартфоном для игр, всего их было две: одна из них - карточки по запоминанию слов - очень помогла дочке в изучению новых слов, а вторая - рисование пальцами по экрану. И всё. Больше игр не скачивали. Сейчас детям 3 и 6 лет, иногда берут старый мой смартфон, которым я уже не пользуюсь, включают детские клипы, но особо там не залипают, у них множество интересов, которые были привиты нами - родителями в результате живого общения.
Вот и ответ на вопрос, как детям не стать зависимым от гаджетов, точнее, от развлечений в интернете, уже в раннем возрасте. Нужно с самого раннего детства установить крепкую психоэмоциональную связь с ребёнком, уделять достаточно времени для живого общения, помогать познавать реальный мир, побольше играть в разные игры: в ролевые, в спортивные, подвижные. С помощью гаджетов можно тоже взаимодействовать, вместе осваивая какие-нибудь развивашки, даже мультики можно смотреть вместе, а потом разыграть какую-нибудь сценку в реальности. Ребенку необходимо понять, что реальный мир интереснее виртуального, а гаджеты - всего лишь инструмент, такой же, как папина бензопила или мамина мультиварка, т.е. ребенку нужно помочь правильно оценить роль и степень важности этого инструмента в жизни. А для этого нужно не позволять ребенку погружаться туда - в виртуальные развлечения с головой. Жизнь должна быть разнообразной, наполненной разными смыслами, а крепкие психоэмоциональные и доверительные связи с ребенком позволят ему не уйти в виртуальный мир от суровой реальности. Этого непросто достичь в процессе жизни, но что посеешь, то и пожнешь.
Конечно, гаджетов будет не избежать, даже в раннем возрасте ребенка они могут быть полезны, но всегда надо знать меру, для каждого возраста она своя, не мешающая нормальному развитию.