С самого запуска межпланетной станции (МПС) Луна-25, внимательно следил за тем как развивается её полёт. Надеялся на лучшее, очень радовался, когда приходили хорошие новости о "Луне". Но всё же в глубине души, как-то не верилось, что всё пройдёт удачно. В истории современной России это, если не ошибаюсь, третий подобный запуск. Два предыдущих на Марс и на спутник Марса Фобос, закончились примерно также, как и сейчас заканчивается миссия "Луна-25". Мы теряем космос?
Нам остаётся только орбита Земли? Причины неудачи будет расследовать специальная правительственная комиссия. Пусть расследует. Я же хотел сказать следующее. Последнее время мной наблюдается значительное снижение интереса молодёжи к физике, и к астрономии в частности. Предыдущие поколения учёных и инженеров ушли. А кто должен прийти на их место? Ребят почти невозможно заинтересовать физикой! Вот у меня на частных занятиях ребята часто задают вопрос: "А зачем вообще нужна физика?". Я отвечаю, ну например, чтобы понимать почему камень свободно падает на землю, а не летит вверх. Ребята улыбаются и отвечают: "А куда ж ему ещё лететь?!"
На многих выдающихся учёных-создателей космических аппаратов прошлого оказывали влияния какие-то случаи пропаганды связанные с авиацией, техникой и т.д. Например, известный советский и русский конструктор космических аппаратов С.П. Королёв был потрясён в детстве, когда увидел полёт самолёта популяризатора авиации С. Уточкина. Королёв заразился идеей авиации, его путь был предопределён. А есть ли сейчас на телевидении, например, программы посвящённые физике, астрономии? А кто кумир у современной молодёжи? Рэпперы? В лучшем случае спротсмены. На федеральных каналах, как, например, на НТВ чуть ли не 80% времени отводится фильмам с криминальной тематикой.
Учителя физики и математики и других прикладных предметов не пользуются почти никаким авторитетом у учеников. Сколько говорят о зарплатах рядовых учителей? Сдвиги есть? С зарплатами хорошо только у учителей в Москве. Ну тоже неплохо, хоть где-то достойно относятся к рядовому учителю. Большинство ребят хочет быть чиновниками, рэпперами, в лучшем случае, профессиональными спортсменами. Девочки повально хотят быть моделями. Высокооплачиваемыми треш-блогерами тоже многие хотят быть. Нужно менять приоритеты развития нашей молодёжи. Прекратить издеваться над учителями, загружать их бумажной нагрузкой и т.д. Результатом работы учителя должно быть количество хорошо подготовленных и заинтересованных наукой ребят! Инженер должен цениться выше, чем чиновник или рэппер или модель или треш-блоггер. Чем быстрее изменится ситуация, тем скорее наши межпланетные станции прилетят на другие планеты!