Продолжаем знакомить с российскими практиками в сфере детсконго и молодежного образовательного туризма, начатый в нашей первой статье.
В августе мы собрали вторую кейс-сессию и презентовали всем слушателям
еще 10 региональных проектов в сфере образовательного туризма. О том, какие лучшие практики презентовали регионы, читайте в нашей статье.
1. «Малая петровская академия»
Регион: Воронежская область
Команда проекта: Ассоциированная школа ЮНЕСКО «Интерлингва» и Музей игрушек «Хелен и Тэдди».
Для кого: школьники 10 – 17 лет.
Цель: вовлечение школьников в осознанную исследовательскую и творческую деятельность, направленную на изучение культуры и истории страны через обращение к результатам деятельности Петра I.
Особенности: практико-ориентированное обучение, построенное на принципе «делая-познаю», на возможности совершенствования индивидуальных способностей участников проекта.
Музейно-образовательный проект «Малая Петровская Академия» — результат совместной многолетней работы команды Ассоциированной школы ЮНЕСКО «Интерлингва» и Музея игрушек «Хелен и Тэдди». Повышение интереса к истории России и понимание ее роли в мировом пространстве достигается посредством включения школьников в осознанную исследовательскую и творческую деятельность.
В основе проекта лежит комплекс авторских образовательных программам, созданных на базе материалов эпохи преобразований Петра Великого.
В рамках проекта создана сюжетная экспозиция «Петровская эпоха в лицах и куклах», включившая в себя художественные и творческие работы школьников, цикл образовательно-просветительских проектных активностей.
Результаты
С 2021 по 2023 гг. участники проектов:
- разработали 14 образовательных экскурсионных маршрутов;
- провели 55 экскурсионных программ на русском и иностранных языках;
- приняли участие и выступили ведущими открытых тематических мероприятий и мастер классов для 6000 учеников школ, интернатов, ПВР в городе Воронеже и Воронежской области;
- ежегодно принимают участие в международных, всероссийских, региональных конкурсах, научно-практических конференциях и других событийных тематических мероприятиях;
- все участники просветительского сообщества по достижении 14 лет вступили в ряды волонтёров добровольческого движения Воронежской области и активно принимают участие в городских и областных мероприятиях.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про Малую петровскую академию смотрите с 21:28).
2. «Путешествие в науку»
Регион: Нижегородская область
Команда проекта: туроператор «Открой мир»
Для кого: школьники от 14 лет, родители
Цель проекта: развитие научно-популярного туризма в регионах.
«Путешествие в науку. Нижний Новгород» — часть федерального проекта «Путешествие в Науку» по развитию научно-популярного туризма в рамках Десятилетия науки и технологий.
Это синтез путешествия и науки, возможность побывать в передовых лабораториях и на уникальных научных установках, предприятиях, познакомиться с людьми, совершившими научные открытия.
В Нижнем Новгороде проект реализует туроператор гостеприимства «Открой мир» при поддержке Министерства образования НО, Министерства туризма и НХП НО, Союза молодых ученых.
Виды туров научных путешествий:
- однодневные — для школьников Нижегородской области, с акцентом на профориентацию;
- многодневные сборные — для семейного посещения;
- многодневные групповые — для школьников из других регионов РФ;
- по программе «Больше, чем путешествие».
Особенность проекта: во всех научно-популярных турах включено посещение лабораторий, в которых можно познакомиться с наукой на практике и предприятий, где внедрены научные разработки. В экскурсионной части основной акцент сделан на знаменитых нижегородцах.
Результаты: демонстрация внедрения научных разработок в производственные процессы.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про путешествие в науку смотрите с 37:36).
3. Цифровой путеводитель по Петрозаводску «PTZgo»
Регион: Республика Карелия
Команда проекта: АНО «Центр туризма и развития территорий» г. Петрозаводск, Кванториум «Сампо»
Для кого: школьники 13-17 лет
Цель проекта: создание мобильного приложения-путеводителя по Петрозаводску для подростков
Проект, реализованный в 2021 году, объединил несколько областей: туризм, профориентацию и цифровые технологии.
Приложение «PTZgo» создано школьниками под руководством педагогов по программированию.
Идея приложения — создать цифровой путеводитель по Петрозаводску с перечнем посещения тех, достопримечательностей, которые школьники-разработчики порекомендовали бы своим сверстникам. «PTZgo» доступно для скачивания на системы Android.
Особенность проекта: школьники становятся полноценными участниками процесса создания цифрового продукта, лучшие разработчики проходят стажировку в IT-компаниях Республики Карелия.
Результаты:
- члены команды приняли участие в конкурсе «Большая перемена»;
- один из участников выиграл грант на 1 млн рублей;
- выпускники школ, члены команды разработчиков, поступили в вузы Карелии, Москвы и Санкт-Петербурга;
- компании Mbarbell, «Беккер» и Музей ИЗО сделали ребятам запрос на разработку цифрового продукта.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про приложение «PTZgo» смотрите с 46:57).
4. «Волгоград грандиозный»
Регион: Волгоградская область
Команда проекта: ООО «Туристическая компания И-Волга»
Для кого: семьи с детьми от 12 лет, организованные детские группы школьников от 14 до 17 лет
Цель проекта: знакомство с городом-героем Волгоградом через истории о человеческих судьбах, событиях, которые меняли ход истории
Маршрут «Волгоград Грандиозный» — туристический маршрут, разработанный в рамках реализации программы «Столица детского туризма» в Волгоградской области.
За три дня маршрут познакомит гостей с городом-героем через события, которые меняли ход истории с помощью интерактивных программ, иммерсивных экскурсий и инсталляций. Каждый день на маршруте раскрываются значимые события, грандиозные достижения одной из трех эпох существования города: Царицына, Сталинграда и Волгограда.
Особенность проекта: все интерактивные программы рассказывают как о прошлом, так и о настоящем Волгограда, тем самым транслируя связь эпох.
Результаты: разработаны новые форматы иммерсивных экскурсий.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про Волгоград грандиозный смотрите с 56:34).
5. «ЭКОТРОПиЯ»
Регион: Республика Дагестан
Команда проекта: ГАОУ ДО «Центр развития талантов "Альтаир"»
Для кого: школьники всех возрастов, педагоги, родители.
Цель проекта: коллаборация сфер образования и детского туризма для экологического просвещения подрастающего поколения.
В рамках проекта «ЭКОТРОПиЯ» создана учебно-туристическая экологическая тропа и «экологический класс» для занятий учащихся в формате «field study» (исследовательских работ по сбору первичных данных в природе).
Проект включает в себя полностью разработанный учебно-методический комплекс для проведения занятий внеурочной деятельности. Учебно-познавательный материал представлен на четырех языках: русском, английском, немецком и аварском.
Особенность проекта: изменение плачевного состояния природных запретов без использования парадигмы запретов.
Результаты:
- развитие эковолонтерства с регулярной очисткой берега озера, на которой размещена экотропа;
- формирование информационно-образовательной среды экологической тропы;
- формирование полного учебно-методического сопровождения годичного внеурочного курса «ЭКОТРОПиЯ»;
- использования трендов образования (цифровизации и геймификации) в учебном процессе.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про ЭКОТРОПиЮ смотрите с 1:08:59).
6. «Уроки краеведения»
Регион: Ульяновская область
Команда проекта: ОГКУ «Агентство по туризму Ульяновской области»
Для кого: школьники всех возрастов, педагоги, родители.
Цель проекта: интеграция туристических маршрутов в образовательные программы общеобразовательных учебных заведений.
«Уроки краеведения» — это отдельный цикл экскурсионных образовательных туристических маршрутов по достопримечательным местам Ульяновской области (с посещением музеев и других объектов показа) в рамках изучения определенного предмета образовательной программы и тематических занятий.
В основе уроков — идея о том, что туристический маршрут для детей — это целый школьный день с несколькими уроками сразу (история, краеведение, география, биология) не в классе, а в процессе путешествия.
Особенность проекта: для разработки концепции и методической основы проекта были привлечены профессора Ульяновского государственного педагогического университета. Ими были разработаны тексты для экскурсоводов по каждому из 23 сформированных маршрутов, которые составлены в соответствии со школьной программой и охватывают все возрастные группы: от первых до выпускных классов.
Результаты: разработаны методические пособия для детей и педагогов и полный каталог «Уроков краеведения».
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про уроки краеведения смотрите с 1:26:26).
7. «Введение в промышленную нефтегазохимию» как инструмент профориентации и подготовки кадров под заказ работодателя»
Регион: Амурская область
Команда проекта: ГАУ ДОЛ «Колосок», Проектный офис ГАУ ДПО «АмИРО».
Для кого: школьники 10-11 класса.
Задачи проекта:
- формирование осознанных карьерных траекторий старшеклассников через сочетание теоретической и практической подготовки под требования работодателя;
- выстраивание системного взаимодействия между общеобразовательными школами, учреждениями дополнительного образования, высшего образования и работодателями;
- выявление и поддержка высокомотивированных и одаренных обучающихся, имеющих интерес к органической химии.
Проект представляет собой реализацию долгосрочной образовательной программы «Введение в промышленную нефтегазохимию» в рамках элективного курса для обучающихся 10-11 профильных классов в сочетании с интенсивной образовательной программой, направленной на углубление полученных знаний и умений.
Теоретический курс электива построен на базовом курсе химии, фокусируется на производстве базовых полимеров и опирается на реальные производственные кейсы компании ООО «СИБУР».
Участники решают технические кейсы, разрабатывают собственные проекты, постигают азы 3D-моделирования, осваивают экономические основы производства.
Особенность проекта: лучшие участники, освоившие программу, могут побывать на месте специалиста отрасли нефтегазопереработки, детально изучить все особенности труда, сформировать объективное представление о профессии.
Результаты:
- формирование устойчивого интереса к дисциплинам естественно-научного цикла;
- развитие первичных профессиональных умений, навыков и приобретение школьниками опыта профессиональной деятельности;
- укрепление навыков публичного выступления, умения реализовать и представить свою проектную исследовательскую работу.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про введение в промышленную нефтегазохимию смотрите с 1:30:53).
8. Международный патриотический проект «Прорыв»
Регион: Ямало-Ненецкий автономный округ
Команда проекта: Департамент внешних связей ЯНАО, Департамент образования ЯНАО.
Для кого: школьники 10-18 лет.
Цель проекта: сохранение исторической памяти, среди учащихся в возрасте 10-18 лет посредством образовательно-туристического путешествия.
Проект «Прорыв» направлен на развитие молодежной общественной дипломатии с государствами членами СНГГО и сохранение исторической памяти.
Маршрут предполагает международное участие детей и молодежи Ямала, Белоруссии, Казахстана и Кыргызстана совместно с педагогами и родителями, посещение полуострова Ямал.
Программа посещения и объекты показа выбраны с учетом интересов и взглядов самих детей. В программу включены как образовательные, так и развлекательные объекты показа: пересечение Полярного круга, музеи, этнографический комплекс, национальная библиотека и др.
Особенность проекта: партнерство со странами СНГ, в осеннее – зимний реализация проекта в онлайн-режиме.
Результаты:
- заключено трехстороннее соглашений о сотрудничестве с образовательными учреждениями из Беларуси и Кыргызстана;
- учащиеся из ЯНАО посетили Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубрёнок» в Республике Беларусь.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про «Прорыв» смотрите с 1:52:31).
9. Детские поезда «Юность без границ»
Регион: Иркутская область
Команда проекта: общественная организация развития детского и молодежного туризма «Юность без границ».
Для кого: школьники всех возрастов, педагоги.
Цель проекта: создание сети туристских школьных ЖД маршрутов путем организации в Российской Федерации специализированных Детских поездов «Юность без границ» совместно с Правительством Иркутской области, Руководством АО «РЖД», ВСЖД, Министерством обороны РФ, Ростуризмом, Военно – историческим обществом РФ и др.
Проект детских поездов «Юность без границ» реализуется с 2014 года и предполагает запуск научных, театральных, культурно-образовательных, историко-географических, тематических детских поездов по России.
Участники маршрута путешествуют по культурным, исторически значимым местам Российской Федерации. В ходе поездки школьников ожидает живое общение, творческие конкурсы, мастер-классы, викторины, соревнования, работа в радиорубке и др.
Особенность проекта: в основе концепции детских поездов: выполнение домашнего задания школьниками и педагогами до поездки, жизнь без ПК (планшеты, ноутбуки запрещены), насыщенная творческая часть маршрута.
Результаты:
- организация встречи участников поездки с педагогами, родителями и сверстниками по возвращении домой, обмен опытом;
- создание проектной работы по итогам путешествия.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про «Юность без границ» смотрите с 2:04:15).
10. «Тамбовщина глазами детей»
Регион: Тамбовская область
Команда проекта: Ассоциация развития туризма Тамбовской области.
Для кого: школьники всех возрастов.
Задачи проекта: стимулирование развития туристской и сопутствующей инфраструктуры Тамбова и Тамбовской области под потребности детей и детей с инвалидностью, инициирование создания туристских продуктов и услуг, доступных для всех детей и др.
Проект «Тамбовщина глазами детей» – автобусные однодневные экскурсии для школьников Тамбова, способствующие лучшему усвоению школьной программы на интересных экскурсионных маршрутах, в музеях и театрах, центрах творчества и библиотеках, в ремесленных мастерских и на производстве. Туристический проект реализуется с 2016 года.
Все экскурсионные программы являются познавательными и могут использоваться в качестве дополнения к учебному процессу и в воспитательных целях. Предусмотрены бесплатные экскурсии и льготы для детей из малообеспеченных и многодетных семей.
Особенность проекта: маршруты всесезонные, работа с новыми форматами.
Результаты: маршруты «Тамбовщина глазами детей» одобрены Детским советом по туризму, проведена адаптация маршрутов для детей с ограниченными возможностями.
Скачать презентацию можно здесь. Посмотреть запись кейс-сессии можно здесь (про «Тамбовщину глазами детей» смотрите с 2:16:31).
Посмотреть августовскую кейс-сессию с перечнем всех представленных практик можно на на Платформе Университета 20.35 (для доступа требуется регистрация через Leader-ID).
Подписывайтесь и будьте в курсе событий!
«Классная страна» — программа Агентства стратегических инициатив, направленная на интеграцию путешествий в учебный процесс. Она реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства экономического развития Российской Федерации и АНО «Национальные приоритеты». Цель Всероссийской программы - создание, апробация и тиражирование в регионах страны новой модели детского и молодежного образовательного туризма. Объединяя образовательную и туристическую отрасли, «Классная страна» выстраивает эффективное межведомственное и межотраслевое взаимодействие для реализации стратегических задач, которые сегодня ставит президент и правительство Российской Федерации. Мероприятия Всероссийской программы АСИ реализуются в соответствии с задачами, обозначенными в рамках национальных проектов «Образование» и «Туризм и индустрия гостеприимства».
