Как определить склонности ребёнка к каким-либо профессиям и наукам? Зачастую это довольно сложно: интересно всё либо ничего не интересует, не вдохновляет.
Главное для родителей – не быть ведомыми личными амбициями, собственными представлениями о том, что выгодно, что востребовано в современном мире. Нелюбимая работа, даже если она прибыльна – это путь в депрессию. Да и годы, потраченные на учёбу по нелюбимой специальности, никто не вернёт.
Кроме того, важно смотреть не только на то, что нравится, но и на то, что хорошо получается. Интересы могут быстро смениться, а навыки останутся.
Следующий момент – при выборе профессии важно исключить человеческий фактор: учитель, с которым ребёнок не сошёлся характером, может уничтожить всю любовь к предмету. Здесь важно дать второй шанс: попробовать записаться на дополнительные занятия, факультатив или в кружок по этому предмету с другим преподавателем.
Очень рекомендую ходить на дни открытых дверей в вузы и лицеи. Это может сильно заинтересовать и мотивировать ребёнка поступить именно туда. У некоторых учебных заведений совершенно особая атмосфера, которая притягивает как магнит. Также может быть очень полезным сходить на экскурсию на какое-либо предприятие, в какие-либо организации, которые проводят дни открытых дверей. Это важно – увидеть, как по-настоящему работают люди, какие у них обязанности, что они делают каждый день на работе. Это может разойтись с представлениями ребёнка как в лучшую, так и в худшую сторону и побудить к переосмыслению ответа на вопрос «кем ты хочешь стать, когда вырастешь?»