Кажется, у них на это гораздо больше пяти причин.
1. Подростковый возраст – он в принципе не для учёбы. Самое главное в этот период – сверстники, первые влюблённости, дружба. Именно общение – ведущая деятельность подростка по всем законам возрастной психологии. Вовсе не учёба. Если родители помнят про это, они гораздо проще переживают, когда ребёнок «съезжает» в школе.
2. Представьте, что у каждого из нас есть набор инструментов – лопат – при помощи которого мы учимся. В подростковом возрасте весь набор рассыпается и собирается снова, но уже на основе рефлексии. Попросту говоря, подростку нечем копать – его лопаты в процессе трансформации.
3. Если подросток не имеет опыта самостоятельности, полученного в начальной школе и до школы, у него тоже будут проблемы. Ему же положено бороться с авторитетами – родителями, школьными учителями и репетиторами. Все эти люди отвечают за его учёбу. И в этом случае подросток становится человеком, который рубит сук, на котором сидит.
4. Иногда родители пытаются за учёбу платить. Это не самый лучший выход. И тут уместно вспомнить историю с Ж. Пиаже, которому мальчишки, игравшие в футбол, мешали работать. Он стал им платить за то, чтобы они приходили и играли. В очередной раз сказал, что деньги закончились и больше он не будет платить. Мальчишки перестали играть в футбол рядом с его домом.
5. Бывает, что подросток не нашёл то, что ему интересно. И главное, у него нет деятельности, в которой он чувствует себя успешным.
6. Подросток не умеет отсеивать лишнее и тонет в потоке информации, которую просто не может переварить. Тогда становится проще отбивать всю эту информацию.
7. Многие современные подростки не видят целей, они не понимают, как учёба связана с их планами. Так происходит от того, что потребности удовлетворяются заботливыми взрослыми ещё до того, как осознаются самим подростком.
8. Иногда подросток вообще не ощущает себя – кто он, где его желания – не выстроены границы с родителями.
Что из перечисленного про вашего подростка? Что добавите?
Ваша Ксения Белогай💥