Дети средних школ чаще получают разные домашние задания по каждому предмету. Это могут быть математические задания, письменные задания, исследовательские проекты, практические или творческие задания и так далее.
По мере того, как дети становятся старше, домашнее задание приносит академическую пользу: существует тесная связь между ним и успеваемостью детей в средней школе.
В целом домашнее задание может помочь вашему ребёнку:
- практиковаться и совершенствовать навыки, которые он изучает в классе;
- быть готовым к работе на следующий день;
- работать над более длительными исследовательскими или творческими проектами;
- научиться управлять своим временем, работать в срок и балансировать между работой и отдыхом.
Домашнее задание приносит пользу и родителям: оно даёт вам возможность увидеть, чему ваш ребёнок учится в школе. А проявление интереса к домашним заданиям вашего ребёнка — это отличный способ дать ему понять, что вы цените обучение и образование.
Как найти подходящее время для выполнения домашнего задания
Для некоторых детей лучшее время для выполнения домашнего задания — вскоре после того, как они вернутся из школы. Другим может понравиться перерыв, чтобы поиграть и расслабиться, прежде чем приступить к выполнению домашнего задания.
Маленькие дети могут концентрироваться только около 15 минут за раз, прежде чем им понадобится небольшой перерыв. Даже детям старшего возраста нужны перерывы. Когда придёт время передышки, вы можете предложить ребёнку размять шею, потрясти руками и пошевелить пальцами или прогуляться вместе по улице.
Возможно, вы сможете мотивировать своего ребёнка выполнять домашнее задание, установив ограничение по времени и поощряя его заниматься тем, что ему нравится, например, смотреть телевизор или играть на улице, когда он закончит.
Независимо от того, когда ваш ребёнок делает домашнее задание, полезно выделять для него регулярное время каждую неделю. И здорово, если это произойдёт, когда вы будете рядом, чтобы поддержать и ободрить своего ребёнка.
Найдите подходящее место для домашнего задания
Хорошее место для домашнего задания — это то, где есть много света, воздух и пространства для книг, ручек и других ресурсов. Дети младшего возраста с большей вероятностью будут лучше работать в семейных местах, например, за кухонным столом, где вам будет легче контролировать их и помогать. Детям постарше, скорее всего, понадобится собственное тихое пространство.
Организация домашних заданий
У детей часто возникают проблемы с началом реализации проектов или придумыванием идей. Возможно, вы сможете начать работу хорошо, помогая ребёнку разбить проект на более мелкие части или наметить шаги. Тогда ваш ребёнок может планировать выполнять одно задание каждый вечер. Если у него есть несколько разных заданий в течение одной недели, помогите ему спланировать, что делать каждый вечер.
Детям постарше может быть полезно использовать планировщик домашних заданий или приложение для планирования, чтобы они могли видеть, когда нужно выполнить задания, и организовывать себя с помощью плана и напоминаний об учёбе. Возможно, им будет полезно отметить свои планы в настенном календаре.
Развитие позитивного подхода к выполнению домашних заданий
Школьная работа не всегда легка. Ваша задача — помочь вашему ребёнку выработать позитивный подход к академическим и организационным задачам.
Если ваш ребёнок избегает трудностей, предложите ему разделить задания на те, которые ему кажутся лёгкими, и те, которые кажутся ему трудными. Ваш ребёнок может предпочесть сначала выполнить «более простые» задачи, чтобы обрести уверенность, прежде чем приступать к более сложным задачам. Или он может захотеть сначала выполнить самые сложные задачи, прежде чем он слишком устанет.
Если ваш ребёнок не справляется с заданием, вы можете помочь ему подойти к проблеме позитивно, заставив его определить, что ему кажется трудным. После этого вы можете вместе провести мозговой штурм некоторых решений, взвесив плюсы и минусы различных вариантов, чтобы найти лучший. Вы также можете помочь своему ребёнку найти людей или ресурсы, которые могут помочь ему в дальнейшем.
Это может помочь думать о себе как о тренере вашего ребёнка. Вы можете поддержать его, создав подходящее время, среду и подход для выполнения домашнего задания, но в конечном итоге ответственность за выполнение этой работы лежит на вашем ребёнке. Если вы делаете домашнее задание за своего ребёнка, у него не разовьются важные академические навыки. Он также не научится справляться с такими проблемами, как нехватка времени, противоречивые приоритеты или задачи, которые он не понимает.
Работа с учителями по вопросам выполнения домашних заданий
Постарайтесь установить дружеские рабочие отношения с учителем вашего ребёнка. Таким образом, вы сможете легко обсуждать друг с другом школьные и домашние задания. Если ваш ребёнок учится в средней школе, вы можете начать с разговора с его классным учителем.
Если у вас есть сомнения по поводу домашнего задания, лучше поговорить с учителем заранее, а не давать проблеме время разрастись.
Проблемы, о которых учителя должны знать, включают следующее:
- Ваш ребёнок слишком долго выполняет домашнее задание. Узнайте, сколько времени другие дети в классе вашего ребёнка тратят на их выполнение. Возможно, другие родители смогут вам это сказать. Если ваш ребёнок регулярно уделяет этому больше времени, чем нужно, поговорите с учителем. Могут быть некоторые основные проблемы с обучением, с которыми вашему ребёнку нужна помощь.
- Ваш ребенок не понимает материала. В этом случае ему может не хватать понятий в классе. Если вы сообщите об этом учителю, он сможет заполнить эти пробелы в обучении во время занятий.
- Ваш ребёнок не может сосредоточиться. Это поможет вам узнать, является ли это проблемой только дома (возможно, из-за того, что ваш ребёнок переутомился) или же это происходит и в школе.
- Ваш ребёнок испытывает трудности с одним конкретным предметом. Учитель может предложить другой подход к нему. Например, вы можете использовать кубики для тренировки сложения и вычитания или есть множество увлекательных обучающих онлайн-игр, которые отлично подойдут детям чуть более старшего возраста.
Если вы беспокоитесь о домашнем задании
Если вы чувствуете, что вашему ребёнку трудно выполнять домашнее задание или учиться, сначала поговорите с учителем вашего ребёнка. Учитель может предложить несколько способов поддержать его обучение.
Если учитель вашего ребёнка также обеспокоен учёбой или концентрацией вашего ребёнка в классе, возможно, стоит поговорить со специалистом, чтобы выяснить возможные причины проблем.
Не существует жёстких правил относительно выполнения домашних заданий. В первые годы обучения в некоторых школах не дают никаких домашних заданий, кроме чтения по вечерам. Некоторые школы, а также разные учителя внутри школ задают гораздо больше домашних заданий, чем другие.
Большее количество домашних заданий не всегда означает более высокий уровень успеваемости, особенно в начальной школе. Если учащиеся получают слишком много заданий, это может быть утомительно или мешать другим здоровым занятиям, таким как крепкая дружба, игры, спорт, уроки музыки или отдых. Если вы чувствуете, что ваш ребёнок получает слишком много домашних заданий, вы можете поговорить с учителем вашего ребёнка.
Если вы чувствуете, что ваш ребёнок не получает достаточного количества домашних заданий или вообще не получает домашних заданий, вы всё равно можете выполнять множество учебных занятий дома. Например, вы можете вместе читать, писать рассказы или письма, исследовать интересные темы или планировать бюджет семейного мероприятия.