Меня спросили: “Можно ли давать маленькому ребенку деньги?”
Ну почему нет? Мы же знакомим ребенка с окружающим миром. А деньги - его часть, как и другие предметы мира.
На мой взгляд, очень важно воспитывать у ребенка чувство уважения к тому, что его окружает, учить благодарить за то, что создают другие люди, что делает его жизнь лучше.
Пример. Мой маленький сын не любил рыбу. Но я-то знаю, что рыба нужна ребёнку. Однажды, я вновь приготовила ее, а сын (года четыре ему было) снова отказывается.
Я сказала: "Хорошо".
(В семье было заведено правило, что от любой еды можно отказаться, но только до того, как она попала в твою тарелку.)
А сама рассказываю:
- А вы знаете, как эта рыба попала на наш стол? Большие, взрослые мужчины, сильные и мужественные, сели в большой красивый корабль и пошли в море. Рискуя своей жизнью, они зашли далеко от берега и выловили эту треску. Это тяжелый труд, очень тяжелый, потому что треска добывается в северных морях. Там холодно, штормит, брызги морские попадают на лица и руки рыбаков. Они забрасывают огромные сети, а потом вытаскивают их. Иногда рыба не попадается, и они идут дальше…
В общем, как смогла - нарисовала яркую картинку сложного труда взрослого человека.
- Потом эту рыбу они привезли на берег, и на рыбном заводе уже другие люди почистили рыбу, упаковали для того, чтобы она попала в магазин, а потом к нам на стол. Тысячи людей сильно потрудились и сделали эту рыбу доступной нам. Попробуй её, она вкусная и полезная. Посмотри, сколько людей трудилось, чтобы она была у нас на столе.
Можете не верить, но после этого сын стал есть рыбу.
Где тут деньги? А деньги - это средство обмена. За свой труд люди получают вознаграждение. И как правило, в современном мире - это деньги.
Давайте в следующий раз об этом и поговорим. Интересно? Дайте знать, пожалуйста.
#ТатьянаЦветкова #ДетскийСадОнлайн #ИздательствоСфера #ДошкольноеОбразование