Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Второй ребёнок и Ко

Я из садика ушёл, я из плаванья ушёл, и из тебя, футбол, я у-бе-гу!

Скоро дочке будет 2 года, и я тут подумала, не оформить ли ей тоже занятия от соцзащиты? Когда я оформляла на сына, мне предложили и дочь тоже водить. Но у них программа для деток, начиная с 2 лет. И вот я что-то задумалась, а может и её поводить для общего развития? На групповые занятия - вполне возможно, что ей будет интересно, она любит повторять, всегда с сыном вместе пытается рисовать, резать ножницами, клеит наклейки. Ведь я её ещё никуда не водила - интересно узнать её с этой стороны! У сына уже как-то незаметно накопился значительный опыт по части развивающих занятий. На первые два занятия Илюшу водил дедушка и рассказывал, что внуку очень нравится. Тогда я купила им абонемент. И на третье или четвертое занятие повела сына сама... Ребята, такого бездарного занятия я не видела ещё никогда! Тренер, занимаясь с малышами, в воду не заходил и был даже не в купальном костюме! Он просто давал задания, сидя на стуле в одном конце закрытого бассейна. Параллельно занимались другие группы

Скоро дочке будет 2 года, и я тут подумала, не оформить ли ей тоже занятия от соцзащиты? Когда я оформляла на сына, мне предложили и дочь тоже водить. Но у них программа для деток, начиная с 2 лет. И вот я что-то задумалась, а может и её поводить для общего развития? На групповые занятия - вполне возможно, что ей будет интересно, она любит повторять, всегда с сыном вместе пытается рисовать, резать ножницами, клеит наклейки. Ведь я её ещё никуда не водила - интересно узнать её с этой стороны!

Моя большая маленькая девочка.
Моя большая маленькая девочка.

У сына уже как-то незаметно накопился значительный опыт по части развивающих занятий.

  • Первым было плавание прошлым летом. В группу он ходил совсем чуть-чуть, мы только пробовали, но на удивление ему очень нравилось. Это мы как-то не решились его водить регулярно, побоялись, что с таким маленьким и скромным среди сверстников в бассейне в отсутствие нашего присмотра может случиться непоправимое. Потом несколько раз дедушка ходил с ним плавать сам - ребёнок был в восторге. А потом наступила осень, и дедушке здоровье не позволило продолжать ходить в бассейн.
  • Потом был садик. Кто следил за нашей историей, помнит, что адаптация была непростой, но спустя 2.5 месяцев создалось впечатление, что сын успешно алаптировался. А ещё через 4 месяца оказалось, что показалось. С мая этого года садика в нашей жизни нет и пока не планируется.
  • Потом я попыталась привести Илюшу в секцию по спортивной гимнастике. Это начинание закончилось наиболее скоропостижно.
  • И практически одновременно мы сходили на пробный урок по футболу. Тут вроде бы сыну понравилось. Кажется, он проходил туда целых два месяца! Правда, сам футбол ему был глубоко по барабану, но ОФП, которая занимала бОльшую часть занятия, вроде бы занимался с удовольствием.
С другом на поле.
С другом на поле.
  • Параллельно, поскольку свободного времени у Ильи было вагон, я нашла ему секцию по плаванию. Группа была для детей 3-5 лет, и по прошлогоднему опыту я надеялась, что он туда впишется хорошо.

На первые два занятия Илюшу водил дедушка и рассказывал, что внуку очень нравится. Тогда я купила им абонемент. И на третье или четвертое занятие повела сына сама... Ребята, такого бездарного занятия я не видела ещё никогда! Тренер, занимаясь с малышами, в воду не заходил и был даже не в купальном костюме! Он просто давал задания, сидя на стуле в одном конце закрытого бассейна. Параллельно занимались другие группы, стоял шум и гам. Роль тренера выполняли родители. Они стояли каждый позади своего отпрыска и суфлировали всё его указания. БОльшая часть детей не понимали, что надо делать. Ведь в этом возрасте мышление наглядно-действенное, а вовсе не словесно-логическое, как у более старших ребят. Им надо видеть, что делать! Им надо помогать! Тренеру было совершенно по барабану, кто и что делает. Сын просто бултыхался или висел в воде в нарукавниках и поясе из пенопласта, и естественно, ему это быстро надоело, и он стал мерзнуть, от того, что мало двигался. Многое из того, что детям предлагалось делать, было очень неудобно делать в их защитной амуниции, как например лежать на спине. Некоторые дети что-то пытались делать, но не не понимали, что именно от них требуется. Только одна (!) девочка реально выполняла указания тренера. И она уже умела плавать. Другая девочка плыла в нарукавниках возле разделительной веревки и плакала. И тренеру не было дела, почему она плачет, он её просто игнорировал!

Во второй половине занятия сын стал проситься уйти. Мне было неловко просто уйти, и я всячески пыталась его заинтересовать, но безуспешно.

Ушла я оттуда в полном ауте. Зашла узнать, нельзя вернуть часть денег за абонемент или просто ходить по этому абонементу плавать с ним самой (купив себе ещё взрослый абонемент). Но нет, нельзя! Даже к другому тренеру ходить по этому абонементу нельзя! Это зарплата тренера и всё тут!

Дедушка был очень расстроен, сказал, что они очень даже неплохо ходили и ребёнку нравилось. Я гадала,в чём же дело, чем я могла всё испортить. В итоге дедушка всё-таки сходил с Илюшей ещё пару-тройку раз, и я тоже сходила с ним ещё разок. Просто сын воду, в отличие от футбола я действительно любит, и нужно было постараться убить в нём интерес.

-3

В тот день, когда я ходила с сыном на занятие второй раз, тренер соизволил залезть в воду. И вот когда он лично проявлял внимание к Илюше, тот слушался и старался выполнять задания, хоть видно было, что ему некомфортно и страшновато. Так он вполне сносно проплыл вдоль бассейна лёжа на спине. Но как только тренер отошёл, сразу скукожился, утопил живот и задрал голову.

В итоге абонемент мы так и не выходили. Сын стал отказываться идти на плавание, а мы не стали настаивать - какой смысл ходить и просто висеть в воде?

Но я думаю, что возможно сыну зайдут индивидуальные занятия с тренером. Особенно если попадется такой, кто действительно любит или умеет работать с детьми.

А вскоре из нашей жизни ушёл и футбол.

В один прекрасный вечер на середине занятия сын просто прибежал ко мне с поля и больше не пошёл обратно. Просто стоял рядом. Домой не просился, наоборот, он хотел, чтобы мы непременно подвезли его друга Антона до их остановки. И никакие уговоры, что если он не пойдёт к ребятам, то мы не будем больше ездить на футбол и он не будет видеться с Антоном, не сподвигли его вернуться на поле.

И только когда в финале занятия тренер собрал всех в кружок и стал выдавать наклейки, сын сказал: "Мам, ну я пошёл?" и как ни в чём ни бывало побежал за своей наклейкой.

На поле с тренером.
На поле с тренером.

Я надеялась, что, может, он ещё походит с дедушкой, может, это он из-за меня так себя повёл, но когда пришло время следующего занятия, сын не захотел ехать. На этом наша футбольная история тоже подошла к концу.

  • Сейчас у него только занятия с психологом раз в неделю, позднее вернётся из отпуска наша "специалист по аппликациям", будет ещё одно занятие в неделю. Я нашла центр, где занимаются рекомендованной нам сенсорной интеграцией, и есть ещё мысли насчёт индивидуальных занятий плаванием с тренером. Но пока ничего не предпринимаю. Во-первых, как-то в суете будней мне всё недосуг. Как люди возят двоих-троих детей по разным секциям, пишут диссертации, находят время на хобби - сие мне неведомо. Мне это представляется сплошной нервотрёпкой. Во-вторых, заканчивается лето...
Лето!
Лето!

Думаю, очень даже полезно пока просто гулять, ходить на Волгу и в аквапарк.

И "мокриться" в поливочных фонтанах!
И "мокриться" в поливочных фонтанах!

А более благоприятное время для торчания в четырёх стенах и так наступит быстрее, чем хотелось бы.

Брат везёт сестру, сам придумал это развлечение.
Брат везёт сестру, сам придумал это развлечение.

Про футбол: