Если нет слаженной работы зрительной и моторной координации могут возникнуть сложности в обучении ребенка, а так же в бытовых навыках.
Если ваш ребенок неуклюжий, у него все валится из рук, нужно начать развивать зрительно-моторную координацию (зрение/рука) а ближе к школе у него могут возникнуть проблемы с письмом если этим не заняться вовремя.
Несколько простых упражнений которые помогут вашему ребенку состыковать работу рук и глаз:
1. Застегивать и расстегивать молнию.
2. Шнуровка
3. Мотать клубок
4. Работа сразу двумя руками (задействовано два полушария мозга) Например:
- Катать шарики из пластилина
- Двумя ложка насыпать песок в емкости
- Перемещение предметов (кубиков сразу двумя руками)
5. Детский боулинг
6. Бросок по мишеням (например детский дартс)
7. Сортер в виде копилки с отверстиями разной формы
8. Развивашки на бумаге❗❗❗
- соединение по пунктиру/по точкам
- штриховка рисунка
- вырезание ножницами по контуру
- раскраска
- трафареты
- мозаики
- дорисовка по образцу второй половины предмета и тд.
Этот список можно дополнить вашими идеями.
Но важно соблюдать закономерность развития!!!
Пункт под номером 8 это последняя ступень.
Сначала вам нужно проработать все предыдущие 7 пунктов и не по одному разу, прежде чем переходить к штриховкам, ножницам, соединениям по пунктиру и тд.
Сначала ребенок должен научиться совладать с собственными руками. Многие специалисты упускают этот момент, и переходят сразу к пункту 8 из моего списка.
Как итог, мы теряем драгоценное время и учимся всем манипуляциям на бумаге в три раза дольше, либо с большим трудом и погрешностями. Важный этап специалист просто пропустил, тут я бы порекомендовала сменить некомпетентного специалиста.
Закономерность развития того или иного навыка должна быть последовательной и логичной.
Чем бы еще вы добавили этот список?
____________________________________