Сегодня объясняла Майе, что такое проекция. Не используя это слово. – Представь себе, что мама с дочкой пришли в кафе. Маме нужно отойти, она уходит. И просит дочку подождать. Дочка ждет, но ей кажется, что прошло уже много времени, и начинает беспокоиться. Что она думает? Что чувствует? А почему мама долго не приходит? Что думает и чувствует мама? Майя изложила свою версию – подробно, со всеми чувствами, предположениями. Я слушала. К слову, в ее рассказе не было фантазии покидания, и это меня ошеломило. Покидание – вот что, в первую очередь, приходит в голову почти всем, кого я знаю... Майя не предполагает, что ее покинут! Поэтому не было в ее рассказе ни тревоги, ни вины. Было что-то про забывчивость мамы, и что-то про злость ребенка. И все. Все! (Аллилуя, мой ребенок не напуган покиданием, я счастлива. Но сейчас не об этом). – Как ты думаешь, о ком ты все это рассказала? Майя с изумлением смотрит на меня. Пока еще не улавливает. – Хочешь, я расскажу тебе,