Заболел любимец семьи – попугайчик Кеша. Увезли его в ветклинику, где он и умер. Шестилетняя дочь думает, что Кеша лежит в больнице. О его смерти девочке пока ничего не сказали. Не хочется её расстраивать, она попугая очень любила. Ребёнок постоянно о нём спрашивает, хочет навестить в клинике, напряжение растёт. Как лучше поговорить об этом с девочкой? Обманывать не хочется.
Чтобы развиваться, дети должны пройти определённые этапы взросления. В пяти-шестилетнем возрасте ребёнок обычно испытывает интерес к смерти. И, как бы ни странно это ни звучало, пережить гибель домашнего питомца для малыша – наиболее мягкий вариант столкновения с темой утраты.
Важно, чтобы родители в такой момент были рядом и могли поддержать маленького человека в его горе, помочь осознать и принять факт смерти. Ребёнку предстоит пройти такие периоды горевания, как отрицание, страх, гнев и, возможно, агрессию. Затем наступит депрессия, и только после неё малыш сможет перейти на последнюю ступень – принятия.
Не нужно обманывать девочку, рассказывая ей, что попугайчик улетел в тёплые края, а весной, может быть, захочет вернуться. Понятно, что родителям хочется верить, что спустя время ребёнок забудет о домашнем питомце, увлечённый другими делами. Возможно, так и будет. Но есть вероятность и того, что ситуация развернётся иначе. Сначала малышка будет с нетерпением ждать возвращения попугая из тёплых стран, поделится своими переживаниями с друзьями, и кто-то из них обязательно расскажет ей, что любимца Кеши давно нет в живых, а родители попросту обманывают.
В дальнейшем дочь может начать проверять Вас и в других областях. Однажды возникшее недоверие отразится на родительском авторитете и невозможности быть арбитром в значимых для ребёнка вопросах, когда ему необходима будет поддержка.
О смерти домашнего питомца девочке можно рассказать без подробностей, только констатируя факт. Например, «пришло его время», «все умирают». Если ребёнок расстроится и заплачет, поддержите его, будьте рядом. Вы может поплакать вместе с дочкой, если Ваши чувства к питомцу были сильными. Если девочка захочет поговорить о своём любимце, выслушайте её, обнимите, посочувствуйте. И только после того, как чувства будут выплеснуты, постепенно переведите разговор на тёплые воспоминания: как попугай любил пошалить, как забавно пил из поилки, какие слова научился говорить… Эти драгоценные моменты навсегда останутся в ларце памяти ребёнка, и он может извлечь их оттуда по своему желанию.
Не нужно акцентировать дополнительное внимание на том, что попугай долго болел, а болезни приводят к смерти. Так ребёнок начнёт бояться за близких и своё здоровье и мучительно переживать каждый раз, когда кто-нибудь заболеет.
Фраза «Он умер во сне» тоже может вызвать страх: малыш будет бояться спать. Не очень конструктивно звучит в данной ситуации и такое высказывание: «Попугаю не понравилось у тебя, поэтому он улетел». У ребёнка может появиться чувство вины за своё поведение, снизится самооценка: «Я такой плохой, что попугай не захотел у меня жить».
Не стоит сразу заводить нового питомца. Для формирования здорового чувства привязанности надо выждать время, чтобы малыш мог попрощаться и отпустить погибшего друга, освободить в душе место для нового любимца, которого ребёнок полюбит не вместо погибшего, а самого по себе. Только в этом случае прежние отношения завершатся.
Боль утраты необходима детям для их роста и развития, поэтому родителям не нужно оберегать их от переживаний. Главное – будьте рядом, поддерживайте ребёнка, избегая при этом ненужных ярлыков и излишних подробностей.
Анна Бердникова