Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Хочу спокойной жизни

Почему я не получила медаль в школе

Всем привет! Решила рассказать про школу. Я всегда училась хорошо - и в школе, и в универе. Универ закончила с красным дипломом. А вот со школьной медалью у меня не сложилось. Во всем виновато моё обостренное чувство справедливости: в 10 классе я сильно накосячила и получила двойку. Я уже даже не помню, по какому предмету и за что, только помню, что двойка была выведена ручкой в журнале. Если вы динозавры и учились в школе в докомпьютерную эпоху, то должны помнить: раньше в журналах учителя могли "пригрозить" и поставить оценку карандашом - типа давали возможность исправить её. Или ещё, помнится, рисовали точки: вот ты сейчас не смог ответить, я поставила точку и спрошу тебя на следующем уроке. Было такое? Ну а уж если оценка нарисована ручкой - тут уж всё, не вырубишь топором. Раньше для медалей, как и сейчас, наверное, было необходимо соблюдение определённых требований. Одно из таких требований - полное отсутствие двоек в 10 и 11 классах. Будущих медалистов, как правило, определяли

Всем привет! Решила рассказать про школу.

Я всегда училась хорошо - и в школе, и в универе. Универ закончила с красным дипломом. А вот со школьной медалью у меня не сложилось. Во всем виновато моё обостренное чувство справедливости: в 10 классе я сильно накосячила и получила двойку. Я уже даже не помню, по какому предмету и за что, только помню, что двойка была выведена ручкой в журнале. Если вы динозавры и учились в школе в докомпьютерную эпоху, то должны помнить: раньше в журналах учителя могли "пригрозить" и поставить оценку карандашом - типа давали возможность исправить её. Или ещё, помнится, рисовали точки: вот ты сейчас не смог ответить, я поставила точку и спрошу тебя на следующем уроке. Было такое? Ну а уж если оценка нарисована ручкой - тут уж всё, не вырубишь топором.

Раньше для медалей, как и сейчас, наверное, было необходимо соблюдение определённых требований. Одно из таких требований - полное отсутствие двоек в 10 и 11 классах. Будущих медалистов, как правило, определяли уже заранее, на педсоветах, которые проходили перед началом учебного года. В разные годы школа выпускала разное количество медалистов, иногда, хоть и редко, их доходило до десятка. Но по несколько человек обычно бывало. В моём выпуске во всей параллели не было ни одного медалиста - так сложилось. У нас была очень сильная школа, специализированная, поэтому чтобы получить в ней медаль, надо было на самом деле постараться. Многие дети у нас были из непростых семей, с репетиторами и амбициями, и они реально пахали на эти медали. И я пахала, но не на медаль, а потому что мне нравилось учиться.

На педсовете перед 11 классом было решено сделать из меня медалистку. Год был совсем "неурожайный". Мне было велено хорошо учиться и всем говорить, что я иду на медаль, чтобы не ставили лишних двоек и троек. А учителям было велено переписать журнал, чтобы убрать ту мою двойку. Ну и я взбунтовалась: какого лешего столько взрослых людей должны страдать такой фигнёй, как переписывание журнала, да и вообще двойка-то была заслуженная! В общем, я пригрозила, что брошу школу, и от меня отстали.

Так я осталась без медали 🤷‍♀️

Яндекс-картинки
Яндекс-картинки

У кого были медали в школе? Хвастайтесь в комментариях ))