В детстве у нас была такая замечательная дворовая игра - «секретики». Каждый из нас старался создать свой уникальный «клад» под стеклом, наполняя его красивыми и сокровенными “сокровищами”. Эта игра, как и стихотворение Ивана Завражина, отражает многое о нашем взаимодействии с миром и с собой:
Стелем в ямку серебро, прячем редкое добро –
Фанты, банты, бриллианты, петушиное перо,
И листок, и цветок, и цветастый лоскуток,
А поверх всего – стекляшка, как над лужицей ледок.
Буду около ходить, тайну страшную таить…
Как вы поняли, содержимое «секретика» могло состоять из чего угодно, главное условие – оно должно было быть красивым.
Вспомните, как «секретики» учили нас:
1️⃣ Целеустремленности: Мы тратили много времени и труда, чтобы создать что-то прекрасное и уникальное, чувствуя радость от каждого шага.
2️⃣ Веры в себя: С помощью фантазии и творческого мышления мы создавали шедевры из самых обычных материалов, веря в свои способности.
3️⃣ Индивидуальности: Каждый «секретик» отражал наш