Залог успеха в учебе – хорошее усвоение материала, а значит и выполнение домашних заданий. В преддверии первого сентября самое время задуматься об организации удобного рабочего места для ребенка, чтобы умственная и творческая деятельность проходили максимально комфортно. Этого не так сложно добиться, если учесть несколько рекомендаций:
1. Располагая стол, не забудьте учесть важные нюансы
Обычно, по классике, стол ставят у окна, и это хорошее решение, если соблюсти правила и обратить внимание на особенности такого положения. Давайте разберемся:
- Если окно, у которого вы расположили стол, смотрит в направлении запада или юго-запада, то послеобеденное солнце будет постоянно докучать ребенку, что явно нарушит концентрацию. В случае обучения во вторую смену, когда ребенок занимается дома утром, а учится после обеда, ситуация обратная, тогда не следует приставлять стол к окну, выходящему на восток или юго-восток;
- Не забывайте, что комнату желательно проветривать хотя бы раз в день. Соответственно, планируйте расстановку так, чтобы вы могли дотянуться до оконной ручки без больших усилий;
- Обычно под окном располагается радиатор, поэтому зимой, когда топят на полную катушку, долго сидеть за столом будет утомительно жарко. Необходимо иметь возможность регулировать подачу тепла;
- Шторы у окна со столом должны иметь небольшой отступ, чтобы свободно висеть и двигаться. В случае, если у вас римская штора, опять же прикиньте, насколько комфортно вам будет до нее добираться, чтобы опускать донизу и поднимать ее доверху каждый раз;
Вывод: наиболее рациональное и удобное решение - ставить стол слева или справа от окна, тогда вышеописанные проблемы не возникают, но при этом нет недостатка естественного освещения рабочей поверхности. Если же другого выхода нет, и стол становится только лицом к окну, то обязательно учитывайте указанные нюансы.
2. Не забывайте про эргономику, выбирая стол и стул
Если мы говорим про маленького ребенка, то за взрослым столом он рискует испортить осанку. Когда малыш ростом меньше 120 см, то не нужно, чтобы столешница превышала 52см. Отлично, когда она располагается на несколько сантиметров ниже уровня груди юного ученика, который за ним сидит, чтобы малыш мог комфортно облокотиться. Детям с ростом 120-150 см нужен стол в 52-61см. Чтобы начать пользовать привычным нам столом высотой 75 см рост школьника должен составлять не менее 150см.
Чтобы не менять каждый раз мебель, можно обзавестись столом-трансформером, который может расти вместе с ребенком, или же специальным стулом, о котором мы сейчас и поговорим. Основной момент – колени сидящего ребенка должны быть согнуты под углом 90°, а ноги плотно касаться пола всей поверхностью стопы. В зависимости от роста чада отступ от столешницы до сиденья должен быть в пределах 20-30см. Как и в случае со столом, куда удобнее обзавестись трансформирующимся стулом с регулировкой по высоте, чем искать подставки для ног.
3. Продумайте грамотное освещение
Освещение рабочего места – основа основ, и если по поводу естественного света мы решили, то самое время разобраться с искусственным. Осенью и зимой ребятишки обычно учатся по вечерам, когда солнце давно скрылось за горизонтом, и тут в ход вступают лампы.
Помимо основного сценария освещения в комнате нужно обязательно поставить настольную лампу. Если ребенок правша, то источник света ставим с левой стороны, если левша – с правой, если амбидекстр – без разницы, пусть сдает все экстерном и идет в институт. Не забываем, что мощность и цветовая температура лампочек также важна. Оптимальным выбором считается led-лампочка мощностью 65-80 Ватт и цветовой температурой нейтрального белого света в пределах 4000-4500 К.
4. Обеспечьте достаточное количество систем хранения
Свободная столешница – свободные мысли, но в то же время вся необходимая канцелярия и учебники должны быть под рукой. В этом нам помогут правильно организованные системы хранения.
Сохранять порядок помогут:
- Выдвижные ящики. Оборудуйте стол несколькими такими помощникам, чтобы можно было удобно складывать мелкие вещи вроде ручек, маркеров, ножниц, дневников, записей и т.д.;
- Открытые полки. Отлично подходят для хранения книг, альбомов, тетрадей. Чтобы книги было удобно находить, нужно приучить ребенка ставить их корешками наружу;
- Закрытые системы хранения. Нужны для редко используемых, но все же важных вещей, вроде запасов бумаги, красок, пластилина, альбомов и прочего. Иногда в такие системы встраивают принтер, чтобы он не мешал на столе, не собирал пыль на полки, но все также хорошо выполнял свою функцию;
Для экономии времени самые часто используемые ручки и карандаши можно хранить в компактном органайзере прямо на столе.
Старайтесь приучить ребенка к системе, у каждого она своя, главное, чтобы юный ученик четко знал где что лежит, а для этого он должен самостоятельно организовать свое место, либо же принимать в этом непосредственное участие.
Многие учебники начальной школы сейчас тонкие и в формате А4, что не очень удобно для расстановки на открытой полке. Чтобы как-то исправить ситуацию и не прятать их вглубь стола и потом копаться в поисках нужного, можно организовать их при помощи папок и лотков. Таким образом можно сортировать не только хлипкие учебники, но и распечатки, и тетради.
Лайфхак: можно не выделять в шкафу или на стуле отдельное место для ранца, а прибить крючок на боковину стола и вешать рюкзак туда.