Пара секретов повышения эффективности.
Они относятся не только к методу изучения одного слова в день, про который я рассказывала здесь https://dzen.ru/a/ZE1HRa6I1C4gmeJM?share_to=link, а вообще к работе с лексикой. Вот, держите:
1) Когда составляете фразы и словосочетания с новым словом, старайтесь использовать слово в его разных значениях. Таким образом вы и значения запомните и сразу поймете, как слово работает в языке, с чем сочетается, имеет ли устойчивые формулы.
Наше слово adjust, например, (из опросов в сторис в другом месте)) помимо разных значений, имеет и формулу. Выглядит она так: adjust oneself to something или adjust something to something.
Тогда в предложении это будет выглядеть, например, так:
You should adjust your expenditure to your income. But it's obviously much better just to increase income.
2) Второй важный момент. Когда вы придумываете предложения, старайтесь находиться на знакомом поле. Используйте уже хорошо знакомую вам грамматику. Ту, в которой вы уверены и которая не вызывает сомнений и трудностей. Лексика вокруг нового слова тоже должна быть старой, уже изученной. То есть во всем получившемся предложении желательно, чтобы новым было только одно слово - то, которое изучаете.
3) И еще! Рисуйте картинки. Словами, я имею в виду. В своем воображении. Придумывайте для слова легенду в течение дня. Развивайте фразу в предложение, предложение в ситуацию, ситуацию в историю... предела нет.
Например, не просто "Adjust to new realities", а целое "He's adjusted himself to new realities". И дальше: - Говорят, он переехал в Токио в прошлом году, не так ли? - Верно, переехал. - И как там дела? - Ну, он приспособился к новым реалиям...
Это ж прям творчество, isn't it?
Учитесь творчески, ага?