1. Ранний опыт и основные убеждения:
Когнитивно-поведенческая психотерапия, подчеркивает важность раннего опыта в формировании перфекционистских тенденций. У детей, которые растут в среде, характеризующейся условной любовью, высокими родительскими ожиданиями или чрезмерно критическим стилем воспитания, может развиться система убеждений, которая приравнивает самооценку к достижениям. Эти основные убеждения, такие как «Я ценен только в том случае, если я совершенен», укореняются и служат основой для перфекционистского мышления и поведения во взрослой жизни. 2. Когнитивные искажения и нереалистичные стандарты:
Перфекционисты часто подвержены когнитивным искажениям, которые представляют собой предвзятые модели мышления, увековечивающие нереалистичные стандарты. Когнитивно-поведенческая психотерапия выявляет несколько распространенных когнитивных искажений среди перфекционистов, в том числе мышление по принципу «все или ничего» (оценка результатов как идеальных или полных неудач), сверхобоб