Найти в Дзене

Я не художник!

Прошу прощения, я помню что обещал в новой статье написать про мотивацию работодателей, но жизнь ставит свои рамки...так что отложим рассуждения на эту тему... Сейчас я нахожу нужным обсудить совершенно иную проблему. Я учился в художественном классе в школе и параллельно в художественной школе. В моём классе в художке почти в полном составе были мои одноклассники из обычной школы. А я не был любимцем в классе...короче, да, и портили мои работы на перемене и обзывали и прочее, всё как положено. Но главное совсем не это. Однажды, на перемене, одна из одноклассниц стала рисовать, просто, ради удовольствия на обрывке листа бумаги. Рычащая пантера. Всего несколько штрихов карандашом на обрывке бумаги на перемене. Настоящий хищник, что вот-вот бросится на зрителя. Я помню её во всех деталях до сих пор. В тот момент я понял, что у меня нет таланта и сколько не возись с красками в этой художке, мне никогда не воспроизвести ничего подобного. И я оставил свои труды в этой части. Может зря, мож

Прошу прощения, я помню что обещал в новой статье написать про мотивацию работодателей, но жизнь ставит свои рамки...так что отложим рассуждения на эту тему... Сейчас я нахожу нужным обсудить совершенно иную проблему.

Я учился в художественном классе в школе и параллельно в художественной школе. В моём классе в художке почти в полном составе были мои одноклассники из обычной школы. А я не был любимцем в классе...короче, да, и портили мои работы на перемене и обзывали и прочее, всё как положено. Но главное совсем не это.

Однажды, на перемене, одна из одноклассниц стала рисовать, просто, ради удовольствия на обрывке листа бумаги. Рычащая пантера. Всего несколько штрихов карандашом на обрывке бумаги на перемене. Настоящий хищник, что вот-вот бросится на зрителя. Я помню её во всех деталях до сих пор. В тот момент я понял, что у меня нет таланта и сколько не возись с красками в этой художке, мне никогда не воспроизвести ничего подобного.

И я оставил свои труды в этой части. Может зря, может юношеский максимализм, может что-то ещё...но во мне словно выросла стена к художеству - зачем портить листы, если ничего пристойного не изображу? Да и особой тяги к этому искусству я не испытывал.

Много лет спустя я думал о том, кто становится великим художником. Оставим в стороне проплаченных бездарей, родичей кого-то при власти, я насмотрелся на таких и они не стоят внимания. Я о настоящих мастерах.

Мне кажется, что "я художник" сплетается из двух вещей - врождённого таланта и развитого навыка. Навык конечно можно развить и без таланта - и зайца можно научить курить, - но таланту научить нельзя. И кто бы что не говорил, я уверен - у настоящего мастера должен быть талант. Под талантом я подразумеваю врождённую способность и развитие опытом и навыком. Конечно, нельзя просто родиться с талантом и лет в 10 изобразить "Демона" Врубеля. Это понятно, мне кажется. Но лет в 20 воспроизвести нечто подобное благодаря таланту и наученности - вполне. Так считаю я. Лично я - после художки и 5 лет на факультете искусствоведения.

И я считаю что так во всём - в любом виде искусства.
И от того я говорю - я не художник!
Пусть в школе меня зажимали в туалете с просьбой нарисовать портрет одноклассницы, - это ничего не меняет. К сожалению, во мне лишь капля таланта от силы (что позволила мне пропустить 3 подготовительных класса и пойти сразу в 1 класс общего направления художки), но не более того.
Приложенные рисунки конечно мои, разных лет и разных техник, так, чисто для ознакомления и...может для сравнения.

-2
-3
-4
-5
-6