Кто уходит из школы на семейное обучение?

"Если деньги лишние водятся, то, конечно, пусть уходят на все четыре стороны!" - эта фраза триггерила меня полгода. Наверное, я бы спокойнее отнеслась к ней, если бы прозвучала она от кого-то другого. Но то был педагог. И даже не простой учитель. И сказано это было в адрес моей хорошей знакомой, чью историю я знаю.

Так кто же переходит на СО?

Есть два типа СОшников: сознательные и вынужденные. Сознательные просто не отдают ребенка в первый класс в школу. Они опираются на идеологические установки, психологию и прочее. С ними все просто - они так решили. Но таких меньшинство.

Вторая группа - те, кто сбежал из школы в любом классе. Таких большинство. Подавляющее большинство. Нет, не бывает так, что мама проснулась утром и сказала: "Знаешь, милый сын, с сегодняшнего дня я запрещаю тебе ходить в обожаемую тобой школу к самым лучшим учителям и любимым одноклассникам". У каждого за плечами осталась болезненная история боли и разочарования в системе. На постсоветском пространстве нет родителей, готовых на авантюру, в которой цена вопроса - образование и будущее их детей, тем паче, что путь будет непростым, ответственность возрастет, а общество не поддержит. Не тот у нас менталитет.

Есть микроскопическая группа - второе поколение. Это те, кто сам был "неорганизованным", то есть не ходил в детский сад или в школу. За 30 лет существования "семейки" такие, конечно, есть, но это единичные случаи. Потому на данный момент их нет смысла брать в расчет. Но лет через 10 - 15, думаю, ситуация изменится. Именно эти дети потенциально не поведут своих дочерей и сыновей в привычные классы.

А что про боль...

"Слушай, ситуация такая же, как у тебя - ребенок боится заходить в школу. Мама, правда, считает это капризом. Можно я дам твой номер? Поговори, расскажи ваш путь".

У вас были фобии? Ну, так, чтобы до обморока и истерики? Я в детстве заработала аутофобию – страх одиночества – и агорафобию – страх открытых пространств. Мама один раз в жизни оставила меня на три дня с отцом – уехала в командировку, а он уехал к друзьям, оставив меня на сутки в огромной (больше 100 м2). В 4 года. Мама добиралась на перекладных из другого государства, чтобы поскорее меня обнять. Я очень хорошо помню ту ночь. И помню, как потом боялась даже по улице ходить. То, чем я горжусь – я смогла побороть эти фобии. Не без труда, но смогла. Я живу свободно от них. Но это был долгий путь. И, что чувствуют дети, которые НЕ МОГУТ зайти в школу, я понимаю.

Что должно произойти, чтобы ребенок отказался идти в школу? Я не знаю. Но это не каприз. Это ужасающая боль. Можно ли таких детей загнать в школу и надеяться, что у них все пройдет? Ну, можно аллергика напичкать аллергеном и ожидать, что он привыкнет. Но риск развития анафилактического шока выше. Так и с психикой таких детей. Только их анафилактический шок не лечится антигистаминными, заставляя их задыхаться. Медленно и мучительно. И чем тяжелее ситуация, тем вероятнее, что ребенок найдет «простой путь».

Можно ли осуждать родителей, которые забрали ребенка из школы, чтобы спасти его?

Да, не у всех все НАСТОЛЬКО печально. Но ребенок, который делает домашнее задание и выбрасывает тетрадь, чтобы не показывать учителю – группа риска, он уже в шаге от чего-то совсем уж плохого. Жертвы буллинга. «Неудобные» дети – СДВГ, дислектики, дисграфики, вся инклюзия. Часто болеющие. Те, кто серьезно занимается спортом или искусством и вынужден пропускать уроки. Олимпиадники, которые раздражают своими знаниями учителей. Дети из семей, где родители многу путешествуют или ездят в командировки…

Кого из этого списка можно охарактеризовать как «много денег»? Нет таких. Ну, может, есть, но обычно такие родители просто выбирают частную элитную дорогую школу.

Как Вы считаете, что должно произойти, чтобы родители забрали детей из школы?