Возрастные кризисы ребенка

Многие слышали, что существую возрастные кризисы, но не все понимают, что это такое.

Каждый возрастной кризис - это маленький шаг на путь отделения от матери.

Рассмотрим подробнее каждый:

1. Кризис новорожденности - это условный кризис, когда ребенок физически отделяется от мамы. Он сталкивается с агрессивным внешним миром, должен учиться самостоятельно есть и т.д. В этом возрасте ребенок максимально чувствителен к внешней среде, но воспринимает маму, как часть себя.
2. Кризис одного года. Ребенок обычно уже умеет ходить и свободно манипулирует предметами. Постепенно начинает узнавать себя в зеркале. Раньше ребенку был необходимый взрослый для удовлетворения основных потребностей, теперь он может сделать что-то сам, хотя все еще нужна помощь взрослого. Так как ребенок чувствует себя взрослее, он перестает слушаться, становится упрямым, стремится убежать от взрослого подальше, может проявить агрессию.
3. Проходит совсем немного и в 3 года появляется новый кризис, еще сильнее предыдущего. Ребенок начинает понимать, что он и мама - это два разных человека, хоть и очень зависимых друг от друга. У него появляются зачатки воли, самостоятельность. Отмечается «семизвездие симптомов»: негативизм (ребенок делает все наоборот), упрямство, строптивость, своеволие (знаменитое «я сам!»), протест-бунт, обесценивание (всего того, что раньше нравилось), деспотизм. Я крайне рекомендую в этом возрасте возложить на ребенка часть ответственности, предоставить возможность выбирать, искать компромиссы, объяснять правила и дать возможность ребенку постепенно отделяться.
4. Кризис 7 лет -это кризис утрачивание наивности и непосредственности. Дети идут в школу и меняется их ведущая деятельность. Они хотят быть похожими на взрослых, проявляют упрямство, не могут терпеть критику, появляются секреты от родителей, собственная внутренняя жизнь. Важно поддерживать ребенка в этот период, верить в него, ведь именно сейчас формируется его самооценка.
5. Подростковый кризис. На самом деле их 2 - между школьным и младшим подростковым возрастом (10 лет) и между старшим и младшим подростковым возрастом (14-15 лет). У ребенка появляется чувство взрослости, внутренний мир, самосознание, снижается учебная мотивация и повышается значимость группы. В этом возрасте важно «принадлежать» кому-то, поэтому подростки собираются в группы, склонны к вхождению в субкультуры. Также формируются собственное ценности и установки, поэтому ребенок склонен к протесту и отстаиванию позиции. Подростковый возраст в целом крайне похож на подростковый кризис, но чаще всего бывают «взлеты и падения», когда кажется, что ребенок перерос это, а протестное поведение возвращается опять.

Итак, возрастные кризисы - это нормально. Агрессия и непослушание в эти кризисы - это тоже нормально. Дети учатся проявлять самостоятельность, а без агрессии они это сделать не могут, потому что отделяться от мамы - это больно и для мамы, и для ребенка. Но именно постепенная сепарация поможет ребенку в будущем быть независимым и успешным. Поэтому обесценивание и агрессия помогают ребенку и он «проявляется».

Чтобы легче пережить этот период, общайтесь с ребенком, ищите компромиссы, учите самостоятельности, давайте возможность выбирать и проявляться, экспериментировать. Введите в семье правила, понятные для ребенка, последовательные, такие, которые будут выполнять все члены семьи.

И самое главное, отбросьте излишнюю тревогу за своих детей, не нужно подкладывать под ребенка подушки, чтобы он не упал, лучше дайте ему возможность набить свои шишки, чтобы понимать как делать надо, а как не стоит.