Для чего нужен самостоятельный день на программе «Успешный Старт»? Вот каким вопросом задаются многие родители перед участием в "Успешном Старте".
В данной статье расскажем об особенностях программы коррекции учителя-дефектолога Татьяны Валерьевны Гогуадзе, в частности, раскроем значение самостоятельных дней.
Самостоятельный день позволяет родителям внедрить в свою повседневную жизнь те знания и навыки, которым они обучились на программе и, таким образом, наладить детско-родительские отношения. Получить новый, качественный контакт со своим ребёнком.
Часто в первый самостоятельный день родители теряются, у них есть некоторая растерянность, потому что старая модель поведения уже не работает, а новая модель ещё не осознана до конца. Родители могут допускать ошибки. Поэтому одной из задач самостоятельного дня является осознание того, к чему привела старая модель взаимодействия с ребёнком.
Татьяна Валерьевна всегда анализирует обратную связь по самостоятельному дню и в первую очередь это полезно для родителей, потому что описав свой самостоятельный день, проанализировав свои ошибки, родители вступают в следующий самостоятельный день, более уверенно.
Программа «Успешный Старт» напоминает взлет самолета и последующую, мягкую посадку, где взлет - это первые результаты на 2-3 день, а посадка - это самостоятельные дни, где родитель и ребёнок остаются с новыми навыками наедине друг с другом, чтобы понять, как они будут интегрировать новые навыки в свой ритм жизни и график дня по итогу программы «Успешный Старт».
Какие подводные камни ждут семью в самостоятельный день?
Бывают случаи, когда воодушевленные родители, увидев первые результаты своих детей, а также дети, которые получили хвалебный отзыв о себе, начинают забрасывать тренировки или относится к упражнениям несерьёзно.
Как правило, это снижает результаты, поскольку упражнения, которые позволяют ребёнку обрести легкость в чтении и письме, надо тренировать регулярно, особенно тогда, когда начинает получаться, потому что именно в этот период ребёнок расположен бросить занятия, ведь он уже может читать и писать.
Этот фактор риска важно осознать именно родителям, ведь дети на ответственности у своих родителей и во многом, говоря честно, у ребёнка практически нет выбора, ведь он еще только растет и не имеет собственного критического мышления, в отличии от родителей.
Второй серьёзной ошибкой самостоятельного дня, являются разговоры с ребёнком «ни о чем». В английском языке, такие разговоры называются «small talk» (маленький разговор ни о чем).
То есть, вместо того, чтобы тратить драгоценное время на отработку техники выполнения упражнений, родители могут продолжать пользоваться старой моделью взаимодействия с ребёнком, выбирая уговоры или бесконечные пояснения, забывая о своей первоначальной цели - решить свои проблемы.
Решить проблемы ребёнка с чтением и письмом можно развивая моторные навыки. Но моторный навык вырабатывается только упражнениями. Разговорами учебные проблемы не решаются.
Как отмечают сами мамы по итогам курса коррекции с Татьяной Гогуадзе,
самостоятельные дни нужны для того, чтобы наработать один из самых главных навыков - навык тишины.
Если родители наработают этот навык, дети его зеркально скопируют и тогда останется только делать упражнения и через такую практику познавать новые возможности своего ребёнка быть самостоятельным в учёбе!
Это основные позиции, которые родители отрабатывают в самостоятельные дни на программе "Успешный Старт".
Задача самостоятельных дней не только в отработке ребёнком упражнений в домашних условиях, но и в том, чтобы родители осознали свои ошибки во взаимодействии с ребёнком и скорректировали свою модель поведения с учётом новых знаний, чтобы в дальнейшем самостоятельно поддерживать своего ребёнка в учебном процессе.
Подробнее о помощи семьям детей с трудностями в обучении, которую оказывает Центр Дислексии Татьяны Гогуадзе можно узнать на сайте dyslexia.ru
Если вам нравятся материалы канала, приглашаем подписаться на Дзен и Telegram-канал коуча, эксперта-аналитика Татьяны Гогуадзе❤️