Инновационные возможности консультировать молодых родителей открывают доступность психологического просвещения в любое время суток.
Есть два условия : наличие желания самого родителя или обоих родителей.
И, конечно, профессиональная компетентность психолога. Если человек позиционирует себя , как детского психолога. то он обязательно знает возрастную психологию, социальную психологию, семейную психологию и основы медицинских знаний ( куда же без анатомии, физиологии и гигиены)
Добрый день, уважаемый автор. В вашем запросе две проблемы — это вопрос почему ребёнок плохо собирается в детский сад?
и вопрос какие способы уговорить ребёнка хорошо и быстро собираться в детский сад?
Теперь по первой части. Ребёнок может иметь собственные желания по месту нахождения. Если ему нравится в детском саду — это значит у него там много любимых дел: занятия, прогулки, встречи с друзьями- сверстниками или взрослыми любимыми — наставниками. В саду могут быть интересные ритуалы и события, которые влекут ребёнка. Система бонусов, наград и наклеек за удачи и хорошее выполнение правил. Может быть интересная система мотивации. Что из перечисленного есть в вашем саду? Что вы, как родителей знаете о жизни детского сада? Считаете ли вы себя партнёром педагогических сотрудников, которые работают в саду? Можно этот вопрос сотрудничества решить между взрослыми, чтобы ребёнок полюбил детский сад. Тогда и процесс СОБИРАНИЯ будет позитивным.
Какие способы уговорить?
Во — первых спросить себя: как и с каким настроением вы идёте на работу? И ходите ли вы вообще на работу? Что при этом чувствуете? Как относитесь к социальным правилам? Где вам интереснее дома или на работе? Как и в каком ключе говорите в семье о работе?
Это главный ключевой момент трансформации. Начинайте с себя. Например, вам нужно мотивировать всех вокруг быть на правильном питании. А сами вы перед ними будете ежедневно есть торты, конфеты, жирные рёбрышки и майонезные салаты. Как пойдет процесс мотивации?
Тоже самое и с садиком…
Уговорить без личного участия не получиться. Если вы будете знать, что интересного происходит в саду, какие там занятия, на какую тему, какую песню поют с музыкантами и какую поделку будут делать на лепке. Только описание в экспрессивном — позитивном плане будущего заставляет его хотеть.
Вот так по- философски можно подходить к любому моменту воспитания детей.
Тогда не надо будет орать и наказывать, Запугивать или запрещать.
Теперь возможные причины плохого настроения перед походом в садик: не выспался, приболел, кризис возраста 3-4 года или 7 лет. Возможны ссоры в саду со сверстниками, конфликты с педагогом. Всё это надо помочь ребёнку преодолеть.
Есть в природе человека замечательная эмоция — это интерес. Только через эту секретную уловку можно воспитывать с любовью. При этом важно в родителях развивать эмоциональный интеллект ( называть и определять все человеческие эмоции и чувства). Научиться этому можно либо читая психологическую литературу, либо посещая психолога, либо посещая группы осознанного родительства.
Да, и ещё важно не делать исключительности из поведения своего ребёнка, никогда не сравнивать его с другими детьми!
Психолог, детский психолог
Вайбер, Ватсап 89271287007
Яковенко Галина Анатольевна
Телеграмм- канал "Почему болеют наши дети?"
Автор: Галина Яковенко
Психолог, Специалист по психосоматике
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru