В каждом отделении больницы бывают дни, когда нагрузка зашкаливает. В лечебные отделения везут и везут больных, к нам тоже везут, но тех, кто уже отболел. Поэтому работа идет не ритмично. В один день вскрытий может не быть вообще (это редко), а в другой день каталками заставлено все. Холодильник битком, предсекционная, секционная. А стол один. И врачей трое.
Причем один работает для живых. Это- как минимум. Лечащим врачам надо знать диагнозы пациентов и решать вопросы с лечением и объемом операции. Выписывать тоже надо.
В один из таких дней все наше отделение стояло на ушах. Ко всем бедам добавилась ещё одна. Санитар ушел в запой и не вернулся. Так что врачу в секционной предстояло делать свою работу и работу санитара. И, вишенкой на торте, в секционную привели группу будущих фельдшеров, а пока студентов мед. училища.
Преподаватель тут же отчалил в свое отделение, оставив студентов на нас. Есть люди, которым нравится такой вариант событий. Приятно чувствовать себя специалистом экстра класса на фоне студентов-несмышленышей. Я же это дело недолюбливала. Когда ты занят работой, а тебя постоянно отвлекают какими-то вопросами, это раздражает. Особенно то, что часто вопросы не по делу, а так, из любопытства. Эта группа не была исключением. Шепот, смешки, вопросы:
-А это что такое?
-А вы как думаете?
-Сердце!
-Нет, это почка.
-Да!??
-На каком вы курсе?
-На третьем.
-Так почему же вы не знаете?
-А мы только на картинке видели. А на картинке не так, как в жизни.
-А почему вы стали патологоанатомом? Вы плохо учились и вас больше никуда не взяли?
-А вам, наверно, много платят? А чего вы здесь работаете?
И т. д., и т. п. В последние годы прибавились попытки снять все на телефон. Желательно крупным планом и со всякими подробностями. Это же так круто: выложить потом в интернет! Такие попытки пресекались, операторы покидали секционную.
Молодой врач, проводивший вскрытие, спросил у меня:
-Может, не надо головной мозг исследовать? Время уйдет. Санитара-то нет.
-Надо. В этом случае- надо. А помощника я вам найду. Ребята, кто из вас может помочь, распилить череп?
-Мы не умеем!
-А я вам покажу, как. От вас требуется грубая физическая сила, больше ничего.
Здоровенные лбы захихикали, начали переглядываться и отпускать шуточки. Только один парень сказал:
-Я помогу.
Смешки усилились. Я увела парня переодеваться.
-В обморок падать не будешь?
-Нет, я деревенский. Помогал отцу скотину резать и разделывать, крови не боюсь.
При виде однокурсника в секционной одежде смешки стали громче, шуточки язвительней. Парень не реагировал и делал то, что я говорила. На шутки отреагировала я.
-Вы вот стоите тут и не можете отличить сердце от почки. Потому что вам все до лампочки. Вы пришли сюда с минимальными знаниями, с ними же и уйдете. Напрасно потраченное время. Что-то поймет и ощутит на своей шкуре вот он,- я указала на парня.- Он запомнит и поймет, а вы- нет. Ручки белые боитесь замарать... Вы- студенты, но уже сейчас видно, из кого будет толк, а из кого нет. Вот из него будет. Он врачом будет. И хорошим. Можете поверить. А что из вас выйдет, это пока непонятно.
Все притихли. Потом кто-то из парней спросил:
-А вам больше ничего не нужно? Я бы помог.
-Больше ничего.
Вскрытие закончилось и занятия у группы закончились. Все студенты ушли, кроме нашего добровольного помощника. Он помогал врачам на следующих вскрытиях и задавал вопросы. Умные. И на его вопросы мы отвечали подробно и обстоятельно. Во-первых, долг платежом красен. А во-вторых, парень действительно интересовался профессией и сердце с почками не путал. Толковый парнишка оказался. Уходя, он сказал, что и вправду собирается поступать в институт.
Больше я этого парня не видела, но уверена- поступил. Именно из таких ребят толк и бывает.