Через несколько дней наступит особенный для нашей истории, для нашей страны день — 17 июля, день памяти святой семьи последнего русского императора Николая II. Память об этих святых родителях, вырастивших святых детей, особенно дорога каждой семье, которая стремится стать по-настоящему христианской. И на этой неделе в ожидании памятной даты — вспомним о том, как учили детей в этой удивительной семье — конечно, всего лишь небольшие зарисовки на эту тему.
Русский царь, святой Николай II заявлял, что родители «ближайшим образом» обязаны «пещись» о своих детях. Его супруга сама занималась воспитанием детей, вникала во все вопросы, касающиеся их обучения. Государыня подбирала учителей для детей, присутствовала на занятиях, вникая во все подробности преподавания.
Когда царская семья была арестована, святые родители посчитали нужным продолжать обучение детей. Государь решил преподавать историю и географию, Государыня — Закон Божий. Были задействованы силы некоторых, оставшихся вместе с семьей людей, «профессионалов» и «просто друзей»: баронесса Буксгевден преподавала в заточении английский язык, госпожа Шнейдер — арифметику, доктор Боткин — русский язык, француз Жильяр — французский.
Пьер Жильяр записал в своем дневнике в первый день таких занятий: «Сегодня Государь приветствовал меня словами: “Здравствуйте, дорогой коллега!” Он только что дал первый урок Алексею Николаевичу. То же спокойствие и желание оказать ласку всем, разделяющим его тяжелую участь. Он для всех нас пример и ободрение».
Обучение детей продолжалось все время заточения царской семьи. Так, царевна Мария писала другу по переписке в письме от 17 февраля/2 марта 1918 года: «Живем все четверо в одной комнате. Утром занимаемся: повторяем историю, языки и пр. Гуляем по два раза в день по двору и крошечному саду. Устроили во дворе гору и катаемся с нее. Для развлечения разучиваем маленькие французские и английские пьесы, которые разыгрываем по праздникам».
© Анна Сапрыкина
Издательство «Вольный Странник»