Всем же матерям и бабушкам актуально для подрастающего поколения? Удивительно от меня читать эту инструкцию? Моим детям 22 и 18, потому я, буквально, с передовой с полным провалом, потому что не озаботилась этим лет пять-десять назад.
Как выяснилось, даже самых высоких баллов по ЕГЭ может не хватить. К ним требуются олимпиадные баллы. Тогда хватит даже в МГУ. И не просто за участие, а за призовые места и победы. Потому если видите в ребенке талант и желание в какой-либо сфере - готовьте и возите на олимпиады районные, городские, всероссийские класса с седьмого, восьмого, идеально, конечно. с первого (минимизируется стресс, вырабатывается спокойная привычка). Если ребенок уже в старшей школе, тоже можно успеть, но будет сложнее без подобных тренировок.
Это не бесполезная трата времени, как было в моем детстве, когда едешь, побеждаешь, тебе просто книжку дарят, а тебе еще и уроки делать, и рано вставать на следующий день.
Хорошо, что сейчас есть онлайн-школы Олимпиадой подготовки, что можно из любой точки страны заниматься. Онлайн - большое послековидное достижение, на мой взгляд.
Столько времени экономит на походы в залы, в учебные центры, даже в школу тем, кто выбрал для себя дистантные формы обучения. И за это время можно научиться чему-то еще, а потом погулять в приятной компании, а не той, которая волей случая оказалась в одном классе.
Вы сами как к возможностям онлайна относитесь?
Я нашла недавно онлайн-школу Олимпиадой математики "Грани", которая в физико-математические ВУЗ-ы двери шире может сделать. Туда ребенок любого класса уже сейчас может пройти входное тестирование, потому что берут не всех. И договорилась, что если вы скажете, что в моем блоге про нее прочитали, вам скидку дадут.
Можно начать с коротких летних программ на июль или на август - попробовать силы ребенка и подход преподавателей.
А я всем покупателям программы школы Грани дам большую скидку на мои программы. Она уже действует. Причем на все, включая интенсивы. Промокод в школе "Грани" выдадут, только не забудьте скидку спросить и промокод.
