Всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий для школьников был инициирован Министерствами просвещения и цифрового развития России два года назад,.. и в этом году имел особенность: занятиям в летнем лагере будущих программистов посвятили не один урок, а целый день.
В Кванториуме шум и гам. 80 новгородцев от 9 до 14 лет разбились на 6 команд, чтобы согласно маршрутному листу, полученному педагогами-наставниками, пройти путь длиной в день по 6 тематическим станциям. Пожелал удачи и победы будущим айтишникам заместитель министра цифрового развития области Владимир Карпунин.
"Ребята принимают решения, разговаривают, думают, и в ходе обсуждения рождается истина. А приз – "айтишки", - сказал Владимир Карпунин.
И чем больше таких "айтишек", тем больше баллов у команды-победителя. На станции "Генератор" кипели головы у юных вундеркиндов. За небольшое количество времени эти умники должны были разработать свой стартап и представить его наставнику.
На станции "Генератор" мальчишки генерировали самые разные идеи: от помощи птицам до строительства многофункционального шкафа, в котором к примеру, можно хранить одновременно обычные вещи с деталями трактора. А вот команде девочек на станции "Гастрономический анализ" досталось задание посложнее - проанализировать причину отсутствия финансовой прибыли бизнеса, связанного с общепитом. С анализом эти девочки справились легко и предложили наставнику свои пути выхода из финансового банкротства кафе, где должны научиться готовить еду вкусно, как дома
Ну и отдохнуть от штурмовых зарядок эти умники и умницы смогли на станции "Шифр", где легко разобрались с пятью видами шифра, легко превратив цифры и буквы в слова и составив из них предложения.
В "День цифры" юные программисты не только выиграли для своей команды "айтишки", но и получили новые знания, которые уже скоро пригодятся им там, где они будут работать: в бизнесе, госуправлении или в социальной сфере
Аэлита Тошкина