- Мне каждый дурной и жестокий человек на моём жизненном пути дан за что-то. Это карма, которую я должна отработать, грех, который должна искупить.
-Я виновата в том, что не дала достаточного своему ребёнку, я виновата в том, что не смогла, не сделала, не среагировала вовремя, не защитила, не дала отпор, не привила навыки, не обеспечила должное образование, не воспитала, не накормила, не вылечила, не ….
Этот список Мила продолжала бесконечно долго.
Она пришла ко мне с совершенно другим запросом. Так бывает очень часто.
- Помогите моему сыну. Он никак не может выбрать невесту себе, жениться. Попадаются всё не те. Он хороший, добрый, дарит подарки, заботится, но прожив какое-то время вместе и уже наметив дату свадьбы девушки просто уходят или изменяют. Так было уже несколько раз.
- Он просто в отчаянии! Она говорила и на глазах были слёзы.
Я объяснила, что сын же взрослый, состоявшийся в жизни, отучился, работает ему уже 30 лет и он может сам обратиться за помощью, но что происходит с ней, с ней самой? Обращает ли она внимание на собственное состояние? И получила известный заранее ответ:
- Да мне плохо, но я сама справлюсь, а вот за него обидно. Больно смотреть. У него руки опускаются. Ну что, что он делает не так?
- А как Вы справляетесь? –опять спросила я
- Ну, я отвлекаюсь. Я вообще активная, много чем занимаюсь, работа спасает. Плохо бывает особенно, когда вижу его. И сразу мысль: «Ну что я сделала не так. За что мне всё это?»
- Вероятно и сын задаётся тем же вопросом? Спросила я.
- Да действительно. Видимо это со мной что-то не так и ему передалось. Да? Надо было и мне на курсы психологов пойти, я бы тогда узнала, как надо правильно воспитывать, а сейчас уже ничего не изменишь.
Последняя фраза звучала, как приговор. И этот приговор наглухо закрывал путь выхода из лабиринта, в котором находилась Мила. Лабиринта собственных бессознательных не осознанных пока ещё влечений и желаний, страхов и нереализованных потребностей.
Интерес к психологии у неё был всегда. Она читала статьи в интернете, слушала лекции, усваивала алгоритмы экологичного поведения и применяла их в жизни.
Она могла поддержать другого человека, помочь, всегда была в хорошем настроении, а когда была в плохом, старалась ни с кем не общаться, чтобы не навредить.
Ради эксперимента она решила получить таки 10 консультаций по работе с виной, чтобы стать ещё экологичнее в общении. А вдруг «ОНА СПРАВИТСЯ» и это поможет сыну.
Тогда мы начали свой путь выхода из лабиринта. Теперь она была не одна, а с проводником психологом.
Я опишу некоторые пункты нашего с ней движения к выходу. Разумеется, имя и подробности изменены. Мила-это обобщённый образ клиентки, живущей в постоянном фоновом страдании, но неизменно отмахивающейся от помощи себе. Он собран из нескольких абсолютно типичных кейсов. Неизменным остался сам процесс движения по пунктам. Пункт не равен количеству встреч. Пункт – это остановка. Это место фокусировки внимания и энергии человека на решении выйти из лабиринта.!
Продолжение следует...
Автор: Поломодова Галина Евгеньевна
Психолог, Психодраматист символодраматист
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru