Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Отработка звука "Д"

У алаликов часто возникают трудности с произнесением простых звуков. У нас проблема с "т" и "д". Не смогла найти достойного иллюстрированного пособия на отработку этих звуков, пришлось рисовать. Точнее нашла пособия, но там только перечисление слов без картинок. Полезно, но с картинками во много раз полезней. Рисую я убого, но надеюсь, мои рисунки вдохновят мам на создание чего-то более красивого! Далее идут фразы и мини рассказы Стараюсь это уложить в одно занятие, но не входит. Всё-таки с нашими возможностями тут два занятия. На "т" выложу в следующей статье. Маленький секрет про эти звуки, что нужно немного высунуть язычок между зубов. Работает, когда у ребенка уже получается звук, но редко. И вот ребенок говорит "г", "к"..и никак. Высовываю чуть язычок и получается.

У алаликов часто возникают трудности с произнесением простых звуков. У нас проблема с "т" и "д". Не смогла найти достойного иллюстрированного пособия на отработку этих звуков, пришлось рисовать. Точнее нашла пособия, но там только перечисление слов без картинок. Полезно, но с картинками во много раз полезней. Рисую я убого, но надеюсь, мои рисунки вдохновят мам на создание чего-то более красивого!

тут есть сложные слова. При повторении важно ориентироваться именно на слог с "д", все остальные - как получится
тут есть сложные слова. При повторении важно ориентироваться именно на слог с "д", все остальные - как получится
думаю, может слова все-таки карточками сделать..карточками было б эффективнее
думаю, может слова все-таки карточками сделать..карточками было б эффективнее

Далее идут фразы и мини рассказы

вопросы: кто дома? где Даня? кто на даче? где Даша?
вопросы: кто дома? где Даня? кто на даче? где Даша?
эту просто повторяем, пытаемся запомнить
эту просто повторяем, пытаемся запомнить
тут к каждому предложению по несколько вопросов
тут к каждому предложению по несколько вопросов

Стараюсь это уложить в одно занятие, но не входит. Всё-таки с нашими возможностями тут два занятия. На "т" выложу в следующей статье.

Маленький секрет про эти звуки, что нужно немного высунуть язычок между зубов. Работает, когда у ребенка уже получается звук, но редко. И вот ребенок говорит "г", "к"..и никак. Высовываю чуть язычок и получается.