Если вы видели одного ребенка с аутизмом, то это еще не означает, что у всех остальных детей с РАС будет такая же симптоматика. В зависимости от уровня развития социальных и коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы, интеллекта и многих других симптомов будет зависеть комплекс занятий, необходимых ребенку. Но несмотря на многогранность аутизма существуют «золотые стандарты» реабилитации, которые являются фундаментом для успешного развития для любого ребенка с РАС. Во-первых, это ABA-терапия - метод поведенческой терапии, который помогает договориться даже с невербальным ребенком. Ведь основной проблемой каждого ребенка с РАС является нарушение коммуникации с окружающими. ABA-терапевт помогает ребенку научиться правильно реагировать на различные ситуации, комфортно ощущать себя в обществе, общаться со сверстниками. Во-вторых, дефектология и логопедия - т.к. большинство детей с РАС имеют речевые проблемы. Задача логопеда-дефектолога сформировать возможность использование ребенк