Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Я не хочу это делать! Не буду делать упражнения! Это сложно!» Как работает детская мотивация? Как превратить занятия в удовольствие?

Вне зависимости от возраста, пола любого человека мотивация вызывает импульс, который побуждает что-либо делать. Оооп! И я снимаю 100 видео за раз! Оп... И ничего.... Где баланс у детей?!
А ведь у ребёнка он несколько иной и важно это осознавать: ⠀ · Похвалить, дать вкусняшку, купить сюрпризик(фонарик, наклейки) – значит сформировать положительную мотивацию. · Наказание и ругань формирует отрицательную мотивацию.
Вы родители умнички, отлично выполняете ДЗ! Находите на это время! Вы работаете, готовите, моете, лишаете себя чего-то ради ребёнка, и все равно выполняете все наши рекомендации. Я горжусь вами! — кто почувствовал в себе силы горы свернуть?))))))) Вот как работает это! НО. Как же это трудно, когда после всех ваших усилий, труда, ребёнок все равно не желает принимать правила игры, заниматься и слушать. Должен же быть какой-то секрет? Что же должно случиться чтобы у ребёнка появилась мотивация заниматься с Логопедети? · Начнём с простого, а именно удовлетворим базовые пот

Вне зависимости от возраста, пола любого человека мотивация вызывает импульс, который побуждает что-либо делать. Оооп! И я снимаю 100 видео за раз! Оп... И ничего.... Где баланс у детей?!


А ведь у ребёнка он несколько иной и важно это осознавать: ⠀

· Похвалить, дать вкусняшку, купить сюрпризик(фонарик, наклейки) – значит сформировать положительную мотивацию.

· Наказание и ругань формирует отрицательную мотивацию.

Вы родители умнички, отлично выполняете ДЗ! Находите на это время! Вы работаете, готовите, моете, лишаете себя чего-то ради ребёнка, и все равно выполняете все наши рекомендации. Я горжусь вами! — кто почувствовал в себе силы горы свернуть?))))))) Вот как работает это!

НО. Как же это трудно, когда после всех ваших усилий, труда, ребёнок все равно не желает принимать правила игры, заниматься и слушать.

Должен же быть какой-то секрет? Что же должно случиться чтобы у ребёнка появилась мотивация заниматься с Логопедети?

-2

· Начнём с простого, а именно удовлетворим базовые потребности ребёнка. Да все просто – мы играем с ребёнком и через игры ставим звуки, работаем с артикуляцией и тд. Делаем паузы по методике «ХИ-ХИ ХА-ХА». Вам приходилось слышать о таком подходе? Конечно нужно отлично знать интересы ребёнка. Если ребёнок мечтает стать космонавтом – с нами станет, любит роботы-поезда? Тога мы будем призывать его запрыгивать в вагоны и двигаться на встречу приключениям.

· Кристаллы. Если ребёнок будет стараться, то в конце занятия он заработает волшебный кристалл. Раньше были монеты. Свою дополнительную систему можете добавлять и вы.

· Не забываем про силу поддержки близких. И чем большее будет тем лучше. Если еще и бабушки с дедушками подключатся, будут хвалить и им можно показывать по видео связи кристаллы, вообще отлично. Это работает всегда и на 100%.

Как все это буде выглядеть для ребенка:

· На этапе совместной деятельности с родителями и логопедом включится «Я стараюсь»;

· Получив поощрение у него будет «У меня получается»;

· Получив поддержку близких « Меня похвалили».

Постепенно мы получив прочную связь и цепочку,которая будет стимулом для работы.



А как вы мотивируете своих детей? Есть секреты?

-3



#игрыдлядетей#развитиеречи#развитиеречиребенка#какразвиватьребенка#играемдома#говоримправильно#зрр#артикуляционнаягимнастика#артикуляция

Хотите знать больше о развитии детей? У нас в клубе как раз проходил эфир на очень важную тему: «У ребенка ЗРР/алалия/дизартрия — начальный этап работы. Что делать?»

Обязательно подписывайтесь на канал! Ставьте лайки и приходите к нам в КЛУБ ЗАБОТЛИВЫХ РОДИТЕЛЕЙ!