Вне зависимости от возраста, пола любого человека мотивация вызывает импульс, который побуждает что-либо делать. Оооп! И я снимаю 100 видео за раз! Оп... И ничего.... Где баланс у детей?!
А ведь у ребёнка он несколько иной и важно это осознавать: ⠀ · Похвалить, дать вкусняшку, купить сюрпризик(фонарик, наклейки) – значит сформировать положительную мотивацию. · Наказание и ругань формирует отрицательную мотивацию.
⠀
Вы родители умнички, отлично выполняете ДЗ! Находите на это время! Вы работаете, готовите, моете, лишаете себя чего-то ради ребёнка, и все равно выполняете все наши рекомендации. Я горжусь вами! — кто почувствовал в себе силы горы свернуть?))))))) Вот как работает это! НО. Как же это трудно, когда после всех ваших усилий, труда, ребёнок все равно не желает принимать правила игры, заниматься и слушать. Должен же быть какой-то секрет? Что же должно случиться чтобы у ребёнка появилась мотивация заниматься с Логопедети? · Начнём с простого, а именно удовлетворим базовые пот