Время течёт неумолимо. Даша перешла в девятый класс. Её семье пришлось переехать из уютного, милого сердцу места, в большой город. Город—место особое, там свои порядки и правила, соблазны и ограничения, другие нравы и ценности.
Подростковый возраст-время противоречий, бунтарства, расширение своих возможностей и интересов. Информация из источников льётся бурным потоком, смешивая чистые ключи и грязный сель. Разобраться что к чему ещё неокрепший и открытый подросток не может, и впитывает, как губка, всё подряд. Грязь с лёгкостью усваивается, засоряя и заполняя то, что приготовлено создателям для чистых вод ключей, питающих нуждающихся.
Даша вошла в новый класс и остолбенела. В классе сидели одни мальчики. Одни нормально выглядевшие, другие в странных балахонах, третьи с волосами всех цветов радуги, некоторые с длинными волосами.
Придя в себя, она вежливо поздоровалась и представилась. В ответ она услышала странные приветствия и оказалось, что какая-то часть мальчиков на самом деле это девочки.
Девочки –подростки, которые одеваются, как мальчики, делают короткие стрижки и ведут себя вызывающе и шумно.
Даша села за парту с девочкой, одетой по мальчишечьи. Скромный наряд, юбка и блуза спокойной расцветки, входил в диссонанс с одеждой класса. Но Дашу это нисколько не смутило. Интересно было наблюдать за реакцией и глазами присутствующих.
Мальчишки приосанились, подобрались, с особым старанием стали поправлять причёски и наводить порядок на партах. Девочки стали одёргивать свои худи и толстовки, с недоумением оглядывались друг на друга. По какой-то не понятной причине все вокруг притихли.
Уроки прошли в необычной тишине, и учитель был очень доволен.
Даша сразу стала центром внимания мальчишек. Они подходили к ней с вопросами по урокам, интересовались откуда она к ним приехала, спрашивали, как было в предыдущей школе. Даша с радостью всем отвечала, рассказывала и шутила. Девочки держались в сторонке и им было не приятно, что их мальчишками завладел интерес к этой странной девочке.
Но как оказалось, странными получились они, а не Даша.
Уже на протяжении месяца интерес к новой девочке не снижался. Было в ней что-то притягательное, загадочное, вызывающее непреодолимое желание побыть рядом. Девочки из класса держались в сторонке. И только соседка по парте очень внимательно наблюдала за Дашей, слушала, как и о чём она говорит, в разговор не встревала.
Эту яркую девушку звали Сашей.
В один из дней, она подошла к Даше после уроков и тихим голосом попросила разрешения проводить её до дома и поговорит.
-Даша, мне интересно понять, почему ты, с виду не чем непривлекательная девушка, (Саша считала, что всё, что не яркое, то не привлекательное) притягиваешь к себе взгляды наших мальчишек? Я стараюсь как могу, одеваюсь стильно, ярко, а они даже не смотрят в мою сторону, когда рядом ты. В чём секрет?
В голосе Саши не было агрессии, но зависть и напряжение, непонимание чувствовались в интонациях.
Даша задумалась, как объяснить девочке, что нужно быть девочкой, а не мальчиком.
-Саша, а пойдём ко мне в гости? Мама пироги сегодня затеяла.
Странная гостья появилась в дверях квартиры Даши. Мама отступила, пропуская девочек.
-Дашенька, а твой друг будет обедать с нами? -Спросила мама, немного помолчав.
-Мама, -Даша засмеялась, -это Александра, девочка!
-Ух ты, прости пожалуйста-мама немного растерялась. –Вас молодёжь не понять. Зачем прятать свою красоту под тонны косметики и мужские одежды?! Ведь красота женщины, это не только фигура и милое личико, это энергия женственности, это ясный взор, наполненный светом, это нежность в речах и движениях.
Мама прошла на кухню, накрыла стол и стала угощать девочек обедом. Саша чувствовала тепло, уют дома, видела, как мама заботливо накрывала на стол, слушала её спокойную тихую речь. Всё нутро девочки наполнялось каким-то незнакомым ощущением.
После обеда Даша пригласила Александру в свою комнату.
«Александра»-Саша про себя повторяла своё полное имя. Привычное «Сашка», «Саня» вдруг стали такими грубыми, жёсткими.
-Сашенька, -сказала Даша-с начала времён были мужчины и женщины, одни были-сила и мужественность, другие-нежность и забота. Они дополняли, были нужны и притягивались друг к другу. Это природа людей. Каждому хотелось заботиться о другом. Одним-защищать, другим-дарить тепло и уважение. Женщине помогала природа, Земля-Матушка. Она посылала энергию женщине, которая преобразовывалась ею в любовь и потом отдавалась мужу, детям, родителям.
-Откуда ты это знаешь? -Саша недоверчиво посмотрела в глаза Даши.
-Мне мама рассказала, а она узнала это от своей мамы и ещё сама, на своём опыте. Мама очень наблюдательная, много читает, размышляет, они с папой делятся своими наблюдениями и сравнивают ощущения. Я иногда тихонечко подслушиваю их. Ой, как интересно бывает то о чём они говорят. Я сначала просто верила, а потом стала сама наблюдать, как всё меняется вокруг, когда меняешься сам. Вот попробуй обязательно.
На следующее утро в дверях класса появилась новая девочка.
Ребята в классе внимательно вглядывались в необычайно нежную, в скромном платье, как будто знакомую ученицу.
-Сашка! Это ты? –ахнул парень, восседающий на столе первой парты.
-Не Сашка, а Александра! -Поправила его Даша.
Она подошла к девочке и с радостью обняла её.
-Ты такая красавица!
Саша смущённо прошла на своё место. В этот день от внимания мальчишек не было отбоя.