Есть дети, которые начинают читать в очень раннем возрасте, причем будто бы и не учась этому специально. Это явление называется гиперлексией.
Вы можете подумать, что наличие такого природного дара может быть преимуществом для вашего ребенка. Однако специалисты говорят о гиперлексии не как о даре, а скорее как о расстройстве, ведь это маркер неравномерного развития ребенка.
Термин «гиперлексия» был впервые использован в 1967 году. Впервые этот термин был применен для описания детей с нарушениями развития нервной системы, при которых они демонстрировали навыки чтения слов выше среднего. В настоящее время существуют различные способы определения гиперлексии, но наиболее распространенным является различие между когнитивными способностями и способностями к чтению, когда способности к чтению значительно превосходят ожидаемые на основе познания.
Иными словами, дети с гиперлексией часто сами учатся читать, но с трудом понимают прочитанное. Маленький ребенок может прочитать весь текст без помощи взрослого или старшего брата или сестры. Часто это трехлетние дети, а то и младше, но объяснить, что именно он прочитал он не может.
Иногда родители замечают, что их маленький ребенок полностью очарован буквами точно так же, как другой ребенок может быть очарован грузовиками, поездами, мячами и т.п. Многие родители этому рады. Но эксперты говорят, что это не всегда является преимуществом. Они связывают гиперлексию с расстройствами, которые могут сигнализировать о психологических трудностях. Конечно, есть исключения, но родителям рекомендуется быть настороже и при обнаружении феномена раннего чтения комплексно проверить развитие ребенка, обратиться к педиатру, нейропсихологу.
Как обнаружить гиперлексию?
Около 3% детей увлечены буквами и цифрами. Они умеют читать уже в раннем дошкольном возрасте. Если ваш ребенок постоянно смотрит на буквы, манипулирует ими и полностью очарован ими, возможно, вам следует поговорить об этом со своим педиатром, так как именно здесь могут появиться первые симптомы.
Только специалист может оценить истинное умение читать. Он также может определить, интересуются ли дети другими видами игр, как они реагируют на своих родителей, интересуются ли они играми с другими детьми. Все эти характеристики помогают установить картину того, может или не может быть гиперлексия у ребенка. Хотя специфического теста для выявления гиперлексии не существует, нейропсихолог или другой специалист может определить характеристики гиперлексии у вашего ребенка, поговорив с ним. Если ребенок очень рано читает, его следует постоянно проверять на понимание.
Также важно отметить, что гиперлексия обычно не возникает сама по себе. Ребенок с гиперлексией может также иметь другие трудности в обучении или поведенческие проблемы. Как уже говорилось, гиперлексия является примером неравномерного развития ребенка. И именно поэтому необходимо обратить внимание.
На что именно? Хотя ребенок может читать без проблем, он не понимает текста и значения слов. За этим могут последовать проблемы в общении, ухудшение выразительных способностей ребенка или он может даже не понимать разговорную речь. Таким образом, у этих детей часто возникают проблемы с языком, в том числе с общением и взаимодействием. Им бывает труднее завязать дружеские отношения, влиться в коллектив, они избегают других детей, не могут проявить себя в обществе большого количества людей, сказать, что чувствуют или что их беспокоит. Эти дети не могут отвечать на вопросы, но у них, например, сильная зрительная память. Они не понимают метафор, сарказма, юмора, не понимают абстрактных понятий. У них также часто возникают проблемы с обучением, потому что им трудно понять текст.
Чем раньше будет выявлена гиперлексия, тем раньше ваш ребенок сможет начать развивать навыки, необходимые для решения любых проблем с пониманием или языком, которые у него могут возникнуть.
Причины гиперлексии
Точная причина гиперлексии пока неизвестна. Врачи говорят о сочетании нескольких факторов. Диагностика этого расстройства является более сложной задачей, чем при других известных расстройствах. Сначала ребенка оценивают логопеды и специалисты-логопеды или логопеды и психологи.
Гиперлексия часто является сопутствующим явлением аутизма или некоторых других нарушений развития ребенка. Согласно исследованиям, гиперлексия тесно связана с аутизмом. У 84% детей с гиперлексией был диагностирован и аутизм.
Также возможно, что гиперлексия возникает наряду с другими нарушениями развития нервной системы. Дети-гиперлектики могут иметь умственные способности в какой-то сфере выше среднего, но одновременно могут быть умственно отсталыми. Просто этот феномен еще недостаточно изучен и понят, и к каждому случаю нужно подходить индивидуально.
Эксперт может лучше всего оценить ситуацию
Если вы заметили, что ваш ребенок хорошо читает в раннем возрасте, и вы не знаете, что делать в этой ситуации, вам следует обратиться к профессионалу. Особенно важно выяснить, является ли ребенок очень талантливым и одаренным, или у ребенка есть какие-то проблемы.
Это состояние не следует недооценивать, потому что ребенок с гиперлексией может пострадать позже в школе и в жизни в целом. Поэтому важно как можно раньше вмешаться и вместе со специалистом помочь ребенку развить те навыки, в которых он отстает.
Важно отметить, что не существует готового лекарства от гиперлексии. Во время лечения специалисты комплексно учитывают всю личность ребенка, чтобы помочь ему максимально раскрыть свой потенциал во всех сферах.
⋒⋑