Создание авторского видеоролика.

Каждый из вас может в совершенстве овладеть техникой создания авторского учебного или познавательного видео контента. Главной задачей видеосюжета может быть яркое объяснение явления, толкование важных определений и терминов или описание эксперимента. Сегодня в YouTube можно найти множество, так называемых, видео уроков. В большинстве случаев эти сюжеты сняты одним кадром с единственной точки продолжительностью от 15 до 45 минут. Часто это выглядит довольно скучно. Докладчики стоят у доски и, сопровождая свой рассказ незатейливыми рисунками, поспешно стирают свои художества, неуклюже ищут место на доске для новой иллюстрации. Освещение сцены чаще всего убогое. Если у зрителя хватает терпения досмотреть такой сюжет до конца, то он часто не может вспомнить, о чем речь шла в самом начале.
Причина неудачных видео сюжетов заключается в том, что их авторы не умеют пользоваться законами экранного выразительного языка и приемами, обеспечивающими комфорт восприятия:
- Продолжительность познавательного видеосюжета не должна превышать 12 минут экранного времени;
- Основная информация об авторах и название сюжета размещается в начальных титрах и словах диктора;
- Продолжительность отдельного кадра должна соответствовать длительности звукоряда, соответствующего графическому или анимационному содержанию;
- Закадровый голос должен звучать с приятной интонацией, без дефектов речи, быть лаконичным, необходимым и достаточным для понимания зрителем отдельной части видео контента;
- Графики, текст, рисунки и фотографии должны быть выполнены с помощью графических редакторов, в гармоничной цветовой палитре без лишних отвлекающих и раздражающих деталей или подобраны в свободном доступе интернета;
- Для расстановки акцентов в изложении темы желательно использовать анимацию в технике перекладки, которую выполняют цифровым аппаратом со штатива, перекладывая руками детали схемы в реальном времени;
- Для записи статических изображений и видеокадров используют яркое бестеневое освещение.
Но главный залог успеха вашего будущего видео продукта заключен в грамотно написанном сценарии.

СЦЕНАРИЙ
Сначала мы напишем рассказ от первого лица или все, о чем хотели бы рассказать аудитории. Нарисуем иллюстрации, подберем фотографии и заготовим элементы перекладок для анимации. Затем создаем таблицу (приводится ниже), которую заполняем фрагментами текста, соответствующими изображению в кадре, и дополняем строку примечанием для монтажных эффектов.

После завершения создания табличного сценария приступаем к записи звукоряда. Текст каждого кадра озвучиваем отдельными фрагментами в соответствии со сценарным листом. Звукоряд фильма можно записывать на диктофон вашего телефона, а затем редактировать в видео редакторе и сохранять под именем порядкового номера кадра. Для обеспечения высокого качества звука желательно соорудить импровизированную студию звукозаписи. Рекомендую использовать выносной микрофон в небольшой комнате, куда не будут проникать посторонние звуки. Запись звукоряда удобно вести, используя функции видео редактора, который позволяет сразу же убирать излишние паузы.

Приступаем к видео монтажу.

Для работы рекомендую использовать лицензионные программные продукты. Могу посоветовать не дорогой, но вполне достойный для качественного видеомонтажа продукт «Movavi Видеоредактор». Он интуитивно понятен, обладает широкими возможностями, позволяет сохранять фильмы в любом цифровом формате с необходимым качеством.

Начиная сборку фильма, добавляем на монтажную линию изображение заглавного кадра и растягиваем его до длительности 6 секунд. Добавляем второй кадр и первый файл звукоряда фильма. Увеличиваем длительность видеокадра до продолжительности добавленного фрагмента звукоряда.

Добавляем третий кадр и соответствующий ему фрагмент звукоряда. Увеличиваем продолжительность кадра в соответствии с новым фрагментом звукоряда. И так продолжаем добавлять фрагменты до последнего кадра.

Как видите, все достаточно просто. Подобный фильм наверняка будет принят аудиторией и украсит очередной урок, доклад или конференцию.