РЕЗАНОВ: Она плачет?ПЕРЕВОДЧИК: Нет, что вы? Она говорит.....РЕЗАНОВ: Не надо..... я понял!........ ......“Я знаю, чем скорей уедешь ты, тем мы скорей и вечно будем вместе. Как не хочу, чтоб уезжал, как я хочу, чтоб ты скорей уехал. Возьми меня, возлюбленный, с собой, Я буду тебе парусом в дороге. Я буду сердцем бури предвещать. Мне кажется, что я тебя теряю…”Фрагмент из рок-оперы "Юнона и Авось"[youtube]https://youtu.be/VVYPvOIW6ME[/youtube]
Поговорим о том, почему в психологической практике линейное, догматическое, протокольное мышление является проблемой. На примере запроса нейронке. Она ж нейронная такая! Научная вся..)
Интересное откровение от "большого брата")
Даже вдохновляющее!
Искусственному интеллекту была задан вопрос в контексте "кантового восхищения": найти конец неба, космоса, вселенной. Можно было бы так же задать вопрос "откуда атом из которого я состою". Оба вопроса - созерцательные и, если ТУДА смотреть приводят к безмолвию сознания, ума.. Или тревоге (восхищению), по И.Канту, или страху. А ИИ просто стопорнулся, признавшись в неспособности к созерцательному мышлению
Умственное созерцание (нем. intellectuelle Anschauung) — предполагаемая некоторыми мыслителями способность познавать сверхчувственное не только дискурсивно, в понятиях, но интуитивно, через непосредственное его восприятие.
ИИ сейчас нам оказал особо ценную услугу: честно расписался в неспособности сукцессивной (линейной) модели мышления к специфическому познанию изначальной, запредельной, неописуемой в понятиях и цифрах, Природы вещей.
Это касается психологии познания и осознания ценности симультанности в мышления, о которой вскользь упоминал Б.Теплов в контексте психологии музыки.
Дело в том, что ИИ создаётся в поле текущих научных парадигм, одной из фундаментальных особенностей которых является агрессивный дуалистический сепаратизм, жёстко блокирующий любую апелляцию к тонким духовным аспектам вещей, в их эзотерической (внутренней), традиционной интерпретации, как приемлемый и применимый опыт, без обязательного перевода на секулярный "начяз".
То же самое в психологии.
Знаете, размышляя о принципах качественной психотерапии, мне пришла мысль, что при профессиональном контакте с серьёзными нарушениями и патологиями в практике , опорные основы мировоззрения психотерапевта и его содержимое становятся ключевым фактором результата.
Совершенное владение техниками и методами заключёнными внутри парадигмы, ограничивающей, по разным причинам, понимание своим представителям, настоящий потенциал человеческого существа или элитизирующей доступ к этому пониманию, даст весьма ограниченный результат. Ровно до черты выставленных границ)
Просто задайте себе вопрос, почему целый спектр психических расстройств не поддаются качественной коррекции и попросту не изучены.
Ответ прост: уровень научного познания этого предмета упирается в "потолок" позволительного в научной парадигме. А глубина погружения в предмет не достаточна для проникновения в чертоги, содержащие источники причин этих расстройств и патологий.
Такое положение вещей непозволительно.
Поэтому в психологии в частности и в науке в целом, ныне более чем актуален принцип развития трансдисциплинарности. Об этом писал.
Конечно не ИИ, не догматическое линейное мышление человека, обесценившего первичность безмолвного, бессловесного, внеопытного интуитивного импульса как живой основы любой эмпирической последовательности, не способно Живому Творению и Живому Знанию. Только к перебиранию готовых цифровых и протокольных льдышек в ледяном царстве догматического застывания Снежной Королевы секулярной научности.
Федор Ефимович Василюк, описывая субтильную тонкость диалогического поля психотерапии, утверждал о возможности описания её исключительно художественными средствами. Когда я говорю о ценности симультанного мышления, то имею в виду тоже самое.
Поэтому и привожу пронзительный по эмоциональному смыслу фрагмент из рок-оперы Алексея Рыбникова "Юнона и Авось", прощальную встречу Рязанова и Кончитты
РЕЗАНОВ: Она плачет?ПЕРЕВОДЧИК: Нет, что вы? Она говорит.....РЕЗАНОВ: Не надо!..... я понял........ ......
Чем он понял?
Что он понял?
Как он понял?
Из чего он понял?..
КТО понял?..
Хм..может задать вопрос ИИ?)
Похоже пока он туда не ходит. Да и вряд ли когда сможет. Если, конечно, не верить, что электрические (химические и тд.) вспышки между нейронами - это "всё" в познании работы психе-Души..
Мои подборки по терапии Психосоматических расстройств
Мои подборки Психология и философия
Мои подборки Любовь и отношения
© Кутузов Аркадий Антонович 2023 Психолог. Психосоматолог Приглашаю на онлайн - консультации! Психосоматические расстройства, эмоциональные травмы, кризисные состояния, проблемы в отношениях. +7 915 634 68 73 С глубоким уважением к Вашей Целостности
Автор: Кутузов Аркадий Антонович
Психолог, Психосоматика
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru