Существует легенда о том, что давным-давно не нужно было готовить ребенка к школе. Его там всему научат. Потом началась эра гонок за звание лучшего родителя. Это соревнование мам включало в себя такие дисциплины, как «научился читать раньше, чем ходить» и «выучил таблицу умножения в садике». Школа адаптировалась к таким первоклассникам и появились программы для читающих и не умеющих читать детей. Была проблема: через полгода почти все ученики выравнивались, независимо от уровня дошкольной подготовки. Дальше начиналась совсем другая работа: надо было учиться анализировать, делать выводы, размышлять. А этому не помогали умения, полученные ДО школы.
Что же получается: нет смысла готовить ребенка к школе? Есть. Но по-другому. За год до школы нужно научить ребенка жить по школьному режиму и правилам. Приучить к организации собственного пространства-рабочий стол, вещи в шкафу и на полках. Развивать навыки самоконтроля: учить слушать инструкцию и сдерживать желание говорить «здесь и сейчас». Важно учить дружить и, в то же время, говорить о травле в школе. Необходимо приучить выдерживать скуку, потому что учитель-не аниматор. Самое главное-за год до начала школы перестроиться родителям и понять, что фокус должен быть смещен не на учебу-это как раз и есть прямая обязанность школы, а на отношения с ребенком. Цель учебы в первом классе: не ускоренная программа, а научить ребенка учиться САМОМУ. Помните, родители, что ваш тотальный контроль и соревнования с другими родителями блокируют развитие самоконтроля.
Так что же получается: важнее готовиться к школе родителям, а не детям? Да! А детям за год до школы нужно почаще играть в мяч, ездить на велосипеде и роликах, играть в догонялки. В общем, быть детьми. Ничего не развивает лучше, чем настоящее детство. Как вам такой подход, уважаемые родители будущих первоклассников? Подписывайтесь на наш канал, где вас ждет еще больше информации о подготовке к школе и об обучении в начальных классах.
#подготовка к школе
#разговоры вслух
#год до школы
#будущий первоклассник
#мамины тревоги