РИАМО — 1 июн. Доктор педагогических наук, заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий профессор Государственного университета просвещения Наталья Горлова рассказала, что умение отличать фоновую информацию от ядерной, а также владеть критическим мышлением — принципиально важные для современного школьного учителя навыки, без которых педагог становится бесполезным. Об этом пишет Федеральное агентство новостей.
«Одна из востребованных сегодня профессий — аналитик, где как раз это и требуется. Но и в жизни пригодится умение отличать истину от фейков, анализировать жизненные ситуации, находить выход из любого тупика. А для этого нужно еще овладеть коммуникацией, научиться эффективно взаимодействовать с другими людьми. Это все — важнейшие социальные навыки», — объяснила Горлова.
Она добавила, что современные дети стремятся к самореализации, этот рефлекс теперь доминирует у школьников над рефлексом подражания. Многие даже спят с гаджетами, поглощают терабайты информации и ориентируются в ней, как рыба в воде, но анализировать ее не умеют.
«Задача современного учителя — научить школьников всему этому. Но для этого он должен, во-первых, уметь делать это сам, а во-вторых, уметь учить других. Многие дети сегодня, особенно в начальной школе, жалуются, что учитель кричит. Хотя зачастую он всего лишь говорит громко, пытаясь привлечь к себе внимание. Это – типичный пример недостатка профессиональных компетенций», — объяснила профессор.
Ученики идут на урок не только ради знаний, в первую очередь их привлекает учитель как личность, именно это помогает педагогу завладеть вниманием класса. «Никто не отменял нестареющий девиз педагогики «Только личностью можно воспитать личность», резюмировала Горлова.