В прошлый раз начала разговор про способы перекрывания противления. В этот раз продолжаю.
Сопротивление — нормальный и естественный процесс
Именно такое отношение важно выработать в процессе взаимодействия с постоянными «нет» и «не хочу» ребёнка.
Понимание того, что противление важно для выработки собственного желания и личности, даст возможность посмотреть на ситуацию с сопротивлением иначе. И увидеть в нем естественный процесс формирования личности.
Поведение вне фокуса
Заостряя внимание на поведении ребёнка, взрослый сразу же демонстрирует определенную негативную реакцию, созданную для манипуляции.
Важнее, перефокусировать ребёнка на его чувства, разрешить ему эти чувства, но скорректировать поведение, которое выступает следствием этих эмоций.
Тут важными исключениями являются возраст до 3-х лет, когда ребёнку мало что можно объяснить без манипулятивных методов. И высокочувствительные дети, эмоциональное развитие которых предполагает больше времени, поэтому они начинают ориентироваться к 4 – 5 годам.
Отношения крепче
Самое важное в любых конфликтах с ребенком и не только — показать ему, что отношения крепче любого напряжения, которое возникает в эмоциях.
Именно тогда ребенок будет свободен от тревоги за отношения с родителем и сможет эмоционально развиваться, учась самовыражаться при поддержке взрослого.
Устранять ущерб
Часто мы не выдерживаем и срываемся. Никто не идеален. Но важно устранять ущерб, нанесенный последствиями противления.
То есть если внутренней силы не хватило, и все-таки пришлось сорваться на ребёнка, восстанавливайте отношения. Не ждите пока ребенок придет и попросит у вас прощение за свое сопротивление вашей воле. И в данном случае ему важно это не делать. Иначе нарушиться свободное внутреннее пространство для его личности.
Поймите, он сначала должен увидеть эту модель поведения, потом принять её как базовую и только после этого ребенок начнёт использовать новый навык. Если детям не с кого брать пример, то и делать что-то они не научатся.