Разное мнение на один и тот же вопрос - это частая ситуация внутри стоматологического сообщества. Это удивляет пациентов и вызывает у них неоднозначную реакцию.
Различный мозговой потенциал
Обучение стоматологической специальности проходит по-разному, кто-то воспринимает знания достаточно легко, а у кого-то возникают сложности на всех этапах восприятия медицинской информации и дальнейшего практического использования.
Встречаются студенты высших медицинских заведений, которые выбрали специальность только по указке родителей, но они далеки от данного направления и медицина вызывает у них отвращение.
Разный уровень образования
Не секрет, что многие высшие учебные заведения работают по собственным алгоритмам и лишены передовых технологий, которые используются в международных школах по стоматологии.
Это приводит к тому, что знаний выпускников не хватает даже на самые элементарные вещи.
Отсутствие единого алгоритма лечения
Если отсутствует единый (утвержденный) алгоритм, который соответствует международному стандарту, возникает творчество стоматолога, которое может закончиться весьма печально для пациента.
Получается, что пациент становится «испытательным полигоном» для врача-стоматолога.
Нельзя ставить эксперименты над пациентами, так как вы отвечаете не только за здоровье и жизнь, но еще и за те расходы, которые понесут обратившиеся к вам люди.
Нехватка оборудования и работа сомнительными материалами
Врачи экономят и применяют материалы, которые не прошли большой медицинский путь и не подтвердили свое качество.
Конечно, речь идет о некоторых медицинских клиниках, использующих режим повышенной экономии.
Оборудование и инструменты - это также проблема
Если клиника относится к эконом стандарту, то она не использует дорогие виды передовой медицинской техники, а старается ее заменить на более дешевые аналоги или вообще обходиться без нее.
Это приводит к целому ряду проблем:
- Молодым врачам сложно провести диагностику и лечение;
- Возникают врачебные ошибки;
- Накапливаются негативные отзывы;
- Репутация клиники и врачей падает.
Постоянное развитие врача-стоматолога
Все врачи должны иметь стимул, который позволит получать современные знания.
Мировая стоматология не стоит на месте и каждый день появляются новые методы лечения, более совершенные материалы и оборудование.
Врач-стоматолог должен владеть новыми знаниями, чтобы воздействовать на качество лечения.
Если развития нет и доктор сохраняет только те знания, которые он получил в ординатуре, то он остался в прошлом и отстает от медицинского направления.
Что возникает в данном случае?
Все очень просто! Один врач работает «старыми» методами, а другой врач - это современный подход. Естественно, что у двух стоматологов будет разная точка зрения на методы лечения и на использование материалов и конструкций.
Переманивание пациентов
Достаточно популярный метод воздействие на пациента, когда врач полностью дискредитирует другого врача-стоматолога, чтобы забрать пациента именно себе.
Такие «чудо-врачи» стараются вызвать сомнение в качестве лечения и переманить пациента в собственную клинику.
Что самое интересное, такие методы используют «ущербные» врачи, которые достаточно плохо проводят лечение и у них проблема с записью пациентов.
С уважением, ортодонт Райтер