Как ребёнку стать самостоятельным?

Как развивать самостоятельную часть ребёнка и не превращаться в постоянный голос совести, который каждые пять минут должен взывать и заставлять делать уроки.
⠀
Практически все психологические теории так или иначе опираются на тройную структуру нашей психики.
⠀
В нейропсихологии это 3 блока мозга 🧠(много видео у меня по этой теме, можно посмотреть).
⠀
В психологии - взрослый, ребёнок 👧 и родитель 👩‍🦰.
⠀
Можно назвать как угодно, суть от этого не меняется. В психике есть три части.
⠀
📍Первая часть, та, которая отвечает за желания, удовольствия, наши хотелки.
⠀
📍Вторая часть – это внутренний цензор, внутренний контроллёр. Он запрещает, он говорит, что надо и что нельзя.
⠀
📍 А третья часть нашей личности, наше я, то главное, что взаимодействует и с желаниями, и с цензором.
⠀
Если Я- сильная личность, находится в гармонии, никакая из сил не перетягивает, тогда есть место и одному, и другому.
⠀
Я, стоя в центре, справляется и с одним, и с другим, находят тот баланс, о котором мы рассуждаем в одном посте: давить нельзя отпустить.
⠀
Любой невроз ⚡️, многие проблемы, с которыми человек идет к психологу, связаны с тем, что внутреннее я слабенькое.
⠀
Я не может удержать напор цензора и напор желаний.
⠀
Желания тянут в небо 🌥️, цензор в воду 💧. И слабенькое Я начинает рваться. Куда идти, что сделать? А это хорошо или это плохо? Есть желание, я хочу поскорлить Инстаграмм, отдохнуть, но цензор говорит: «Нельзя! Ты же мать, тебе над заниматься с детьми».
⠀
Слабенькое я не может выбрать между этими силами. Оно просто в шоке, возникает дикое эмоциональное напряжение и в итоге невроз ⚡️.
⠀
❗️У ребенка в районе 6-7 лет есть уже все три составляющие.
То есть есть и цензор, и желание, и внутреннее я.
⠀
✔️Многие пытаются укреплять не я
ребенка, а внутреннего цензора. Вы это делаете, когда критикует ребенка, осуждаете, стыдите. Мол, ты уже взрослый, давай, ты должен так надо.
⠀
✔️Есть подход, где упор делается, наоборот, на часть с желаниями. Я слышу, что мамы говорят, как важно, чтобы ребенку было интересно, важно, чтобы у него было детство, не хочет, пусть и не делает.
Когда мы активно идем вслед за желанием ребенка, не видя ничего другого, это как раз укрепление части, отвечающей за желание.
⠀
Но, дорогие мои, ни то, ни другое не нужно.
⠀
✅ Ваша задача, вообще самая важная, стратегическая задача развития ребенка - это укрепление именно той части, которая называется Я, а не цензора, не часть желаний.
⠀
Если у ребенка сильное Я, то он будет сам делать уроки, сам начинать их делать.
⠀
Показать на примере начала выполнения домашних заданий, как можно развивать Я ребенка? Пишите в комментариях «да» 👋