Страхи первоклашек
Май, прекрасный месяц цветения. Для школьников май — это довольно-таки сложный период, когда уже совсем близко каникулы, лето, на улице прекрасная погода, и мысли уже совсем не об учебе, но в то же время май очень насыщенный месяц в учебе, так как в этот последний учебный месяц можно успеть подтянуть свои оценки, у выпускников начинается сдача экзаменов. И очень сложно настроится на учебную волну. Нервная система у выпускников и их родителей на приделе. Но сегодня я бы хотела обратить ваше внимание на наших малышей-дошколят. Кто-нибудь задумывался о том, что происходит с нашими малышами, которые готовятся к выпускному из детского сада?
Казалось бы, что тут такого, выпускной в детском саду. Все через это проходили. Но на самом деле для наших дошколят это сложный период. В этот период у них начинается новый жизненный этап. У дошколят ещё не приходит понимание того, что сейчас у них пройдет праздник, красивый, веселый, но в то же время грустный, как для детей, так и для родителей. Ребенок ещё не до конца осознает, что как это так, ему больше не нужно идти в детский сад. Многие дети задают вопросы своим родителям: а что же я буду делать летом? Почему меня больше не пустят в детский сад? А, что будет в школе? И множество других интересующих их вопросов. Наши дошколята встают перед страхом неизвестности, боязнью, возникает тревожность, что же будет теперь дальше. У них нет реального представления того, что будет происходить в школе. И эти чувства, эмоции могут нанести детям малые психологические травмы. Конечно испытывать страх, боязнь, тревожность – это нормально для первоклассника, но нужно помочь своему ребенку преодолеть и переработать это. Не преодолев вовремя все эти чувства в дальнейшем у ребенка возникнут проблемы с успеваемостью, поведением. Первый учебный год для ребенка самый сложный. Именно в этот период родители должны поддержать своего ребенка, помочь ему переработать все его страхи. Хочу отметить несколько страхов, с которыми столкнётся первоклассник:
- не понимание объяснений учителя;
- что-то забыть;
- не расслышать;
- не записать домашнее задание;
- выходить к доске;
- получить плохую отметку или получить замечание;
- вызов родителей в школу;
- в чём-то ошибиться;
- сделать помарку;
- не успеть за определенное время выполнить задание;
- не соответствовать новой социальной роли;
- не соответствовать предъявляемым требованиям.
Конечно, для нас взрослых в этом нет ничего страшного, но для наших первоклашек это очень трудный период. В этот период у ребят формируется чувство долга и ответственности. И страхи должны плавно перейти в новый этап становления, у ребенка должно сформироваться чувство ответственности и собранности, а не остаться страхами.
Важно помочь ребенку пройти этот период как можно мягче. Для этого почаще разговаривайте с ребенком. Выясните, что сейчас чувствует и переживает ваш ребенок. Отвечайте на интересующие его вопросы. Но не стоит смеяться над ребенком, отмахиваться от него и сравнивать его с другими детьми. Прежде всего необходимо выяснить и понять причину его страхов. Не стоит так же завышать свои требования к ребенку, и переоценивать его возможности. Найдите в своём жизненном графике время для своего ребенка – для него и для вас это очень важно в жизни. Ведь нет ничего важнее и дороже наших детей.
помогу проработать детские страхи, индивидуальная консультация
Автор: Бронникова Алёна Владимировна
Специалист (психолог), Социальный педагог-психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru