Дочка напомнила и она считает, что это : "И класс подходящий как раз)
6й))
Это в классе дело. "
У нее был подобный случай в 6 классе, пришла новая учительница только из педвуза, вот Софье она очень нравилась. Но дочка точно не была любимчиком у учительницы. Просто пример: на перемене учительница иногда звала некоторых учеников к доске и рассказывала им что-то наперед, ну или, скажем так, не совсем по теме урока (что-то вширь). Дочки в этом "списке" не было, но отношение ребенка к учителю от этого не изменилось. С знанием предмета у ребенка все стало лучше, чем с предыдущим педагогом. И если в 5 классе я ей постоянно там помогала, то тут меня не стало совсем, она все понимала и делала самостоятельно.
А что я слышала на родительском собрании про эту учительницу от родителей. Такое было ощущение, что хуже человека и педагога не сыскать. Особо избранные родители говорили на полном серьезе: "А что дома надо читать учебник?" (и это "не проходная" школа).
Вот как это работает?
Всем Добра!
#заметки_на_полях