Формирование основ, в том числе речевых, начинается внутри семьи, поэтому речь родителей и близкого окружения ребёнка должна быть качественная. Под качеством я подразумеваю хорошую артикуляцию, средний темп речи, выразительность и артистичность интонации, понятность для восприятия.
Речевая среда для ребёнка, в первую очередь, создаётся РОДИТЕЛЯМИ. Какими бы классными ни были специалисты, логопеды, педагоги, главными в жизни ребёнка остаются родители. Поэтому «15 качественных минут» общения родителей с ребёнком - это будущие проблемы со звукопроизношением у ребёнка.
Речь родителей должна быть простой, чёткой, ясной, звучной, выразительной, интонационно понятной и артистичной.
В общении с ребёнком задача родителей - восхищаться успехами ребёнка (даже незначительными на взгляд родителей), одобрять его действия, поощрять самостоятельность, индивидуальность, оставлять за ребёнком право выбора, ответственность за который несёт ОН САМ.
Самое главное - верить своему ребёнку и верить в его таланты, всегда быть на его стороне и защищать от зла и несправедливости.
Успехи в речевом развитии ребёнка - это сотрудничество логопеда и родителей. Последние создают благоприятную речевую среду дома, заинтересованы в положительной динамике и принимают активное участие в образовании своего ребёнка.
❤️Для совместных занятий родителей с ребёнком я создала закрытый ТГ-канал с логоритмическими песнями для запуска и развития речи. По вопросам пишите в ТГ @anyaxamanya.