Не секрет, что современные дети мало читают. С появлением гаджетов любую информацию стало легко и доступно добывать. Не так давно познавательную функцию выполняло чтение – сложный когнитивный процесс получения и переработки информации. В настоящее время чтение для детей становится неинтересным делом, и они получают от этого процесса мало удовольствия. Узнавать новые слова, запоминать любопытные факты, события, да просто читать, чтобы грамотно говорить и писать, становится немодно и постепенно уходит в прошлое.
Однако, если постараться, можно привить ребёнку любовь и интерес к чтению. Мы с Вами знаем, что дети не любят делать то, что им трудно. Чтобы ребёнок захотел научиться читать и начал получать от этого удовольствие, увлёкся процессом чтения, нужно создать необходимые условия. Обучение чтению не должно проходить скучно и формально, а наоборот, эмоционально и занимательно. Родители должны понимать, что просто заучивать буквы недостаточно для успешного овладения чтением.
В возрасте 4-5 лет (возраст «почемучек») надо начинать знакомить малыша с буквами родного алфавита, создавая при этом необходимую базу для успешного овладения чтением. Это возраст естественной любознательности, из которой вырастает интерес к учению, приобретению знаний, умений и навыков, получению новой информации об окружающем мире.
Итак, начинаем с усвоения образа печатной буквы, то есть знакомим с буквой, учим быстро узнавать, называть и закрепляем в памяти.
Обучение проходит в следующей последовательности:
1. Ребёнок повторяет название буквы за родителем;
2. Малыш и мама или папа проговаривают вместе;
3. Ребёнок самостоятельно называет букву.
Занимательные игровые приёмы:
- Нахождение и выделение элементов буквы (полукруг, палочки, сколько палочек, как расположены). Хорошо использовать наборы деревянных букв или букв из пластмассы, для тактильного обследования.
- Игра «На что похожа буква» - разглядывание буквы и называние похожего на неё предмета. Например, буква «Г» похожа на гуся, «Д» - на дом, «Ж» - на жука.
- Всевозможные действия с печатной буквой: раскрашивание, обведение по копирке, обведение трафаретов, шнуровка.
- Конструирование букв из ленты, проволоки, палочек, лепка из пластилина. Игра «Укрась букву» - поверх буквы из пластилина выкладывают бусины, горох, украшают любой крупой.
- Нахождение заданной буквы в ряде других букв или в тексте.
- «Пройди букву» - пройти ногами по нарисованной букве на большом листе, на полу, на асфальте или песке.
- Рисование буквы пальцем на песке, бархатной бумаге, манной крупе.
- Угадывание буквы с закрытыми глазами, когда родитель пишет её пальцем на ладони, спине.
- «Волшебный мешочек» - среди деревянных или пластмассовых букв в мешочке определить на ощупь какая попалась буква, не подглядывая.
- «Почини букву» - достроить или дописать недостающий элемент буквы и назвать её.
- Научите находить сходства и различия в разных буквах.
